Central to our orientation is a definition of social group membership as those
individuals who identify themselves as belonging to the same class or ethnic
category (Turner, 1981; see also Barth, 1969; Harris, 1979). This ingroup
identification may either ·be based upon a shared set of ancestral or community
traditions, or it may stimulate the creation of traditions (Fishman,
1977). In both cases, the main concern is with the establishment and maintenance
of distinct group boundaries. It involves a subjective definition of social group membership, and has the advantage of avoiding categorization
of individuals solely on the basis of objective criteria (e.g. income and
~ducational level, area of residence, skin colour, etc.). It implicitly allows
for the possibility that an individual may act in terms of group membership in
some, but not necessarily all, situations. For instance, Tajfel and his
associates have distinguished between two kinds of encounters (Tajfel, 1978;
Tajfel and Turner, 1979). At one extreme is the inter-individual situation,
occurring between two or more individuals, fully determined by interpersonal
relationships and individual temperaments, and not at all affected
by the individuals' social memberships. At the other extreme are inter-group
situations, involving two or more individuals, completely determined by the
individuals' group memberships, and not at all affected by the interpersonal
relationships and personalities of those involved. Stephenson (1981} has
pointed to the fact that these two extremes might be better conceived of as
two separate dimensions, thereby allowing for the possibility that a situation
may be defined simultaneously in inter-individual and inter-group terms.
Therefore, a classroom discussion between a white, middle-class teacher
and a black, working-class adolescent may be defined by each of them as
occupying, at different times, different positions in two-dimensional space.
The more they conceive of the situation in inter-group terms, for example,
the more they will tend to treat each other simply as members of an
outgroup, rather than in terms of individual characteristics possessed.
กลางเพื่อปฐมนิเทศของเราเป็นคำจำกัดความของกลุ่มสมาชิกเป็นผู้
บุคคลที่ระบุตัวเองว่าอยู่ในระดับเดียวกันหรือประเภทชาติพันธุ์
( Turner , 1981 ; ดูยัง บาร์ท , 1969 ; แฮร์ริส , 1979 ) นี้เป็นกลุ่ม
ระบุอาจด้วยจะขึ้นอยู่กับชุดที่ใช้ร่วมกันของบรรพบุรุษหรือชุมชน
ประเพณี หรือมันอาจจะกระตุ้นให้มีการสร้างประเพณี ( เงือก
, 1977 )ในทั้งสองกรณี , ความกังวลหลักคือการรักษาที่แตกต่างกัน
ของกลุ่มอีกด้วย มันเกี่ยวข้องกับนิยามกลุ่ม สมาชิกของกลุ่มทางสังคม และมีความได้เปรียบของการหลีกเลี่ยงการ
ของบุคคล แต่เพียงผู้เดียวบนพื้นฐานของเกณฑ์ ( เช่น รายได้และ
~ ducational ระดับเขตที่อยู่อาศัย , ผิวสี , ฯลฯ ) มันช่วยให้
โดยปริยายสำหรับความเป็นไปได้ที่บุคคลอาจแสดงในรูปของกลุ่มสมาชิกใน
บางส่วน แต่ไม่ทั้งหมด , สถานการณ์ ตัวอย่าง tajfel และผู้ร่วมงานของเขา
ได้แยกแยะระหว่างสองชนิดของการเผชิญหน้า ( tajfel , 1978 ;
tajfel และเทอร์เนอร์ , 1979 ) ที่ที่สุดมีอินเตอร์ สถานการณ์แต่ละ
ที่เกิดขึ้นระหว่างสองคนหรือมากกว่า , มุ่งมั่นอย่างเต็มที่โดยบุคคล
ความสัมพันธ์และอารมณ์ของแต่ละบุคคลและไม่ได้ทั้งหมดที่ได้รับผลกระทบ
โดยบุคคลสังคมสมาชิก . ที่รุนแรงอื่น ๆอยู่ระหว่างกลุ่ม
สถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับสองคนหรือมากกว่าที่กำหนดอย่างสมบูรณ์โดย
บุคคล ' สมาชิกกลุ่ม ไม่ใช่ทั้งหมดที่ได้รับผลกระทบจากความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล
และบุคลิกภาพของผู้ที่เกี่ยวข้อง สตีเฟนสัน ( 2524 }
การแปล กรุณารอสักครู่..
