After describing a profile of each

After describing a profile of each teacher in the report, the author identified six themes that emerged about the role stress perceived by each teacher: role ambiguity, role conflict,
role overload, underutilization of skills, resource inadequacy, and nonparticipation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลังจากอธิบายประวัติของแต่ละอาจารย์ในรายงาน ผู้เขียนระบุรูปที่หกที่เกิดเกี่ยวกับบทบาทความเครียดโดยครูแต่ละ: ความคลุมเครือของบทบาท บทบาทความขัดแย้ง บทบาทเกินพิกัด ทักษะ inadequacy ทรัพยากร และ nonparticipation underutilization

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลังจากอธิบายโปรไฟล์ของครูแต่ละคน ในรายงานที่ผู้เขียนระบุหกธีมที่ออกมาเกี่ยวกับความเครียดในบทบาทตามการรับรู้ของครูแต่ละคน : ความคลุมเครือในบทบาท ความขัดแย้งในบทบาท บทบาทเกินพิกัด , underutilization ทักษะ ขาดทรัพยากรและการไม่เข้าร่วม .