We consolidate and summarize 102 ar

We consolidate and summarize 102 articles on accounting information
systems (AIS) education from three decades (1983–2013)
published in eight journals: (1) Journal of Accounting Education,
(2) Accounting Education: An International Journal, (3) Advances in
Accounting Education, (4) AIS Educator Journal, (5) Global Perspectives
on Accounting Education, (6) Issues in Accounting Education,
(7) Journal of Information Systems, and (8) The Accounting Educators’
Journal. The summarized literature is categorized as empirical articles,
descriptive articles, or instructional resources. We describe
and summarize the research design and primary analytical
approach of the empirical articles, summarize the descriptive articles,
and tabulate the instructional resources. Suggestions for
future research in AIS education are presented.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรารวบรวมและสรุป 102
บทความเกี่ยวกับบัญชีข้อมูลระบบ(AIS) การศึกษาจากสามทศวรรษ (1983-2013)
ที่ตีพิมพ์ในวารสารแปด (1) วารสารการบัญชีการศึกษา
(2) บัญชีการศึกษา: วารสารนานาชาติ (3) ความก้าวหน้าใน
การศึกษาการบัญชี (4) เอไอเอสวารสารการศึกษา (5)
มุมมองโลกในบัญชีการศึกษา(6) ประเด็นในการศึกษาการบัญชี
(7) วารสารระบบสารสนเทศและ (8) การศึกษาการบัญชี
'วารสาร
วรรณกรรมสรุปจะถูกจัดประเภทเป็นบทความเชิงประจักษ์บทความบรรยายหรือทรัพยากรการเรียนการสอน เราอธิบายและสรุปการออกแบบการวิจัยและการวิเคราะห์หลักวิธีการของบทความเชิงประจักษ์สรุปบทความบรรยายที่และจัดระเบียบทรัพยากรการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะสำหรับการวิจัยในอนาคตเอไอเอสในการศึกษาที่นำเสนอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เรารวบรวมและสรุป 102 บทความเกี่ยวกับระบบสารสนเทศ
บัญชี ( AIS ) การศึกษาจากสามทศวรรษ ( 1983 – 2013 )
8 : ตีพิมพ์ในวารสาร ( 1 ) วารสารการศึกษาการบัญชี ,
( 2 ) การศึกษาการบัญชี : วารสารนานาชาติ ( 3 ) ความก้าวหน้าในการศึกษาการบัญชี
( 4 ) เอไอเอส นักวารสาร ( 5 )
มุมมองทั่วโลกเกี่ยวกับการศึกษาบัญชี ( 6 ) ประเด็นในการศึกษาการบัญชี
( 7 ) บันทึกของระบบ สารสนเทศ และ ( 8 ) บัญชีนักการศึกษา '
วารสาร สรุปวรรณกรรมเป็นหลัก เช่น บทความเชิงประจักษ์
บทความเชิงบรรยาย หรือสอน ทรัพยากร เราอธิบาย
และสรุปการออกแบบการวิจัยและวิธีการวิเคราะห์
หลักของบทความเชิงประจักษ์ , สรุปบทความบรรยาย
และจัดระเบียบทรัพยากรการสอน ข้อเสนอแนะสำหรับ
การศึกษาวิจัยในอนาคตเอไอเอสถูกนำเสนอ