found for prospective elementary te

found for prospective elementary teachers can hold true for practicing
elementary teachers. Therefore, the design of professional learning tasks to be used in
professional development with elementary teachers on LTs can use a focus on students to
ultimately achieve goals related to learning mathematics content

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พบสำหรับครูประถมศึกษาผู้สนใจสามารถรับจริงในครูระดับประถมศึกษา ดังนั้น การออกแบบของงานอาชีพการเรียนรู้ที่จะใช้ในศึกษากับครูประถมใน LTs สามารถใช้ความเป็นนักเรียนในที่สุด บรรลุเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้เนื้อหาคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พบสำหรับครูประถมศึกษาในอนาคตสามารถถือเป็นจริงสำหรับการฝึกครูผู้สอนระดับประถมศึกษา ดังนั้นการออกแบบการเรียนรู้ของงานมืออาชีพที่จะใช้ในการพัฒนาอาชีพกับครูประถมศึกษาใน LTS สามารถใช้การมุ่งเน้นให้นักเรียนในที่สุดบรรลุเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พบครูประถมศึกษาอนาคตสามารถถือจริงสำหรับการฝึก
ครูประถม ดังนั้นการออกแบบการเรียนรู้งานมืออาชีพที่จะใช้ในการพัฒนาวิชาชีพครูประถมศึกษาใน LTS สามารถใช้เน้นนักเรียน

ในที่สุดบรรลุเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกับสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์