spring balance tests and also inclu

spring balance tests and also included resistance tests with good and normal
gradings.
Modifications of the initial scoring system by Dr. Charles Lowman (developed
in 1922) resulted in a numerical scoring system to be used with gravity
tests through ranges of active joint motion. Lowman developed a chart for grading
muscles that was published in his textbook on underwater gymnastics (1937)
and other works (1927, 1940). Legg and Memll, associates of Lovett, developed
variations of test positions and muscle groups.including the concepts of "poor"
and "fair" as applied to testing muscles (Legg & Memll, 1932).
Kendall and Kendall (1939) developed a percentage grading system from
100% to 0%, basing the range on the effects of gravity and resistance. Suhsequently,
Brunnstrom (1941) recognized subjectivity problems with the scoring
system and recommended changes that led to a more standardized testing protocol
similar to the scale used today.
In the early 1940s, a system for recording muscle function in poliomyelitis
was used to analyze muscle function and strength. In the early 1950s, Dr. Jesse
Wright built upon Lovett's earlier work concerning gravity and grading and
developed a scale from 0 = normal to 5 = paralyzed. Wright also developed an
index of involvement by multiplying the muscle grade with the bulk of the
muscle.
Despite continued attempts to improve the scoring system and clinicians'
increased experience in using manual muscle testing, several decades have passed
without resolution of the problem of excessive variability and subjectivity among

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การทดสอบยอดคงเหลือ และยังทดสอบความต้านทานรวมกับดี และปกติgradingsการปรับเปลี่ยนระบบการนับคะแนนเบื้องต้นโดยดร.ชาร์ลส์ Lowman (ได้รับการพัฒนาใน 1922) ส่งผลให้ระบบการให้คะแนนเป็นตัวเลขที่จะใช้กับแรงโน้มถ่วงการทดสอบตลอดช่วงของการเคลื่อนไหวร่วมกันที่ใช้งานอยู่ Lowman พัฒนาแผนภูมิสำหรับการวัดผลกล้ามเนื้อที่ตีพิมพ์ในหนังสือของเขาในยิมนาสติกใต้น้ำ (1937)และงานอื่น ๆ (1927, 1940) ตาม Memll ท่อง ร่วมพัฒนารูปแบบของทดสอบตำแหน่ง และกล้ามเนื้อ groups.including แนวคิดของ "คนจน"และ "ยุติธรรม" เป็นการทดสอบกล้ามเนื้อ (ตาม & Memll, 1932)Kendall และ Kendall (1939) พัฒนาเปอร์เซ็นต์จัดเกรดระบบจาก100% ถึง 0% อ้างอิงช่วงบนผลกระทบของแรงโน้มถ่วงและความต้านทาน Suhsequentlyปัญหา subjectivity Brunnstrom (1941) รู้จักทำให้ระบบและแนะนำการเปลี่ยนแปลงที่มากขึ้นการทดสอบมาตรฐานโพรโทคอลคล้ายกับมาตราส่วนที่ใช้วันนี้ในช่วงต้นปี 1940 ระบบการบันทึกการทำงานของกล้ามเนื้อในโรคโปลิโอถูกใช้เพื่อวิเคราะห์การทำงานของกล้ามเนื้อและความแข็งแรง ในช่วงต้นทศวรรษ 1950 ดร.เจสซีไรท์สร้างขึ้นของท่องก่อนหน้างานเกี่ยวกับแรงโน้มถ่วงและการวัดผล และพัฒนาระดับจาก 0 =ปกติ 5 =เป็นอัมพาต ไรท์ยัง พัฒนาเป็นดัชนีของการมีส่วนร่วมโดยคูณเกรดกล้ามเนื้อที่ มีจำนวนมากของการกล้ามเนื้อแม้ มีความพยายามอย่างต่อเนื่องเพื่อปรับปรุงระบบให้คะแนนและของแพทย์ประสบการณ์เพิ่มขึ้นในการใช้การทดสอบกล้ามเนื้อด้วยตนเอง หลายทศวรรษแล้วโดยความละเอียดของปัญหาความแปรปรวนมากเกินไปและระหว่าง subjectivity

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทดสอบความสมดุลของฤดูใบไม้ผลิและการทดสอบความต้านทานนอกจากนี้ยังมาพร้อมกับดีและปกติ
gradings.
การปรับเปลี่ยนระบบการให้คะแนนเริ่มต้นโดยดร. ชาร์ลส์โลว์ (พัฒนา
ในปี 1922) ส่งผลให้ระบบการให้คะแนนเป็นตัวเลขที่จะใช้กับแรงโน้มถ่วง
การทดสอบผ่านช่วงของการเคลื่อนไหวที่ใช้งานร่วมกัน โลว์พัฒนาแผนภูมิสำหรับการจัดลำดับ
กล้ามเนื้อที่ได้รับการตีพิมพ์ในตำราเรียนของเขาในยิมนาสติกใต้น้ำ (1937)
และงานอื่น ๆ (1927, 1940) Legg และ Memll ร่วมของ Lovett การพัฒนา
รูปแบบของการทดสอบและตำแหน่งของกล้ามเนื้อ groups.including แนวคิดของ "คนจน" การ
และ "ยุติธรรม" ที่นำไปใช้กับการทดสอบกล้ามเนื้อ (Legg & Memll, 1932).
เคนดอลและเคนดัลล์ (1939) การพัฒนาเปอร์เซ็นต์ ระบบการจัดลำดับจาก
100% เหลือ 0% เบสช่วงเกี่ยวกับผลกระทบของแรงโน้มถ่วงและความต้านทาน Suhsequently,
Brunnstrom (1941) ได้รับการยอมรับปัญหาส่วนตัวกับการให้คะแนน
ระบบและแนะนำการเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่โปรโตคอลการทดสอบมาตรฐานมากขึ้น
คล้ายกับเครื่องชั่งที่ใช้ในปัจจุบัน.
ในช่วงต้นปี 1940 ซึ่งเป็นระบบสำหรับการบันทึกการทำงานของกล้ามเนื้อในโปลิโอ
ถูกนำมาใช้ในการวิเคราะห์การทำงานของกล้ามเนื้อ และความแข็งแรง ในช่วงต้นทศวรรษ 1950, ดร. เจสซี
ไรท์สร้างเมื่องานก่อนหน้านี้ของ Lovett เกี่ยวกับแรงโน้มถ่วงและการจัดลำดับและ
พัฒนาระดับจาก 0 = ปกติถึง 5 = อัมพาต ไรท์ยังพัฒนา
ดัชนีการมีส่วนร่วมโดยการคูณเกรดกล้ามเนื้อกับกลุ่มของ
กล้ามเนื้อ.
แม้จะมีความพยายามอย่างต่อเนื่องในการปรับปรุงระบบการให้คะแนนและแพทย์ '
ประสบการณ์ที่เพิ่มขึ้นในการใช้การทดสอบกล้ามเนื้อด้วยตนเองหลายสิบปีผ่านไป
โดยไม่ต้องมีความละเอียดของปัญหาความแปรปรวนมากเกินไป และในหมู่ผู้กระทำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทดสอบสปริงสมดุลและยังรวมถึงการทดสอบความต้านทานที่ดีและปกติgradings .การเริ่มต้นของระบบการให้คะแนน โดย ดร. ชาร์ล โลว์เมิน ( พัฒนาในปี 1922 ) มีผลทำให้ระบบการให้คะแนนเป็นตัวเลข เพื่อใช้กับแรงโน้มถ่วงทดสอบผ่านช่วงของการเคลื่อนไหวร่วมกันใช้งาน โลว์เมินพัฒนาแผนภูมิสำหรับเกรดกล้ามเนื้อที่ถูกตีพิมพ์ในหนังสือของเขาในยิมนาสติกใต้น้ำ ( 1937 )และงานอื่น ๆ ( ปี 1940 ) เพิ่ม และ memll ร่วมของโลเวทท์ พัฒนาการเปลี่ยนแปลงตำแหน่งทดสอบ และกล้ามเนื้อ groups.including แนวคิดของ " คนจน "และ " ยุติธรรม " ที่ใช้กับกล้ามเนื้อการทดสอบ ( เพิ่ม & memll , 1932 )Kendall และเคนดอล ( 1939 ) ได้พัฒนาระบบให้คะแนนจากร้อยละ100 % เป็น 0 เปอร์เซ็นต์ จากช่วงที่ผลของแรงโน้มถ่วงและความต้านทาน suhsequently ,brunnstrom ( 1941 ) ยอมรับว่า ปัญหาส่วนตัว ด้วยการให้คะแนนระบบแนะนำการเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่ขั้นตอนการทดสอบมาตรฐานมากขึ้นคล้ายกับมาตราส่วนที่ใช้ในวันนี้ในยุคก่อน ระบบการทำงานของกล้ามเนื้อบันทึกในโรคโปลิโอมีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาการทำงานของกล้ามเนื้อและความแข็งแรง ในช่วงต้นทศวรรษ 1950 , ดร. เจสซี่ไรท์ขึ้นโลเวตก่อนหน้านี้ทำงานเกี่ยวกับแรงโน้มถ่วง และให้คะแนน และพัฒนาระดับจาก 0 = ปกติ 5 = เป็นอัมพาต ไรท์ยังพัฒนาดัชนีของการมีส่วนร่วม โดยการคูณเกรด กับ กลุ่มของกล้ามเนื้อกล้ามเนื้อแม้จะมีความพยายามอย่างต่อเนื่องเพื่อปรับปรุงระบบการให้คะแนนและแพทย์ "เพิ่มประสบการณ์ในการใช้คู่มือการทดสอบกล้ามเนื้อ หลายทศวรรษผ่านไปโดยความละเอียดของปัญหาของความแปรปรวนมากเกินไปและอัตวิสัยของ