If disruptive behaviour problems of

If disruptive behaviour problems of young children could be prevented or significantly reduced early in life, the trajectory of early disruptive behaviour problems leading to adolescent delinquency and adult antisocial behaviour could also be prevented. Unfortunately, therapeutic approaches targeting children with disruptive behaviours struggle with two main issues. First, the majority of them lack empirical evidence [14], and second, most target older children, such as pre-adolescents or adolescents, thereby missing a crucial age group in which prevention and intervention is of utmost importance [7, 13]. Currently, parent training programs, which use parents as the primary agent of change, are the most effective method in reducing disruptive behaviours in young children [15]. A review of the effects of early parent training programs aimed at preventing antisocial behaviour and delinquency, shows that parent training is an effective intervention strategy in reducing child disruptive behaviour, with a mean effect size of 0.35. However, this effect size still indicates a small to moderate effect [16]. Although parent training programs are an effective treatment for children with behavioural problems, further research is required [17].

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถ้าปัญหาพฤติกรรมก่อกวนของเด็กสามารถป้องกัน หรือลดลงอย่างมากในชีวิต วิถีของปัญหาพฤติกรรมก่อกวนก่อนที่นำไปสู่เด็กและวัยรุ่นและพฤติกรรมต่อต้านสังคมที่ผู้ใหญ่อาจยังไม่เกิดขึ้น อับ วิธีการรักษาเด็กที่ มีพฤติกรรมก่อกวนในการกำหนดเป้าหมายที่ต่อสู้กับปัญหาหลักที่สอง ครั้งแรก ส่วนใหญ่จะขาดหลักฐานเชิงประจักษ์ [14], และสอง ส่วนใหญ่กำหนดเป้าหมายเด็กอายุ เช่นวัยรุ่น หรือก่อนวัยรุ่นจึงเป็นวัยสำคัญในการป้องกันและแทรกแซงซึ่งขาดหายไปที่สำคัญที่สุด [7, 13] ในปัจจุบัน โปรแกรมการฝึกอบรมหลัก ซึ่งใช้ผู้ปกครองเป็นตัวแทนหลักของเปลี่ยน มีวิธีที่มีประสิทธิภาพสูงสุดในการลดพฤติกรรมก่อกวนในเด็ก [15] รีวิวผลของโปรแกรมการฝึกอบรมหลักก่อนเพื่อป้องกันไม่ให้พฤติกรรมต่อต้านสังคมและเด็กและ แสดงให้เห็นว่าหลักการฝึกอบรม กลยุทธ์การแทรกแซงที่มีประสิทธิภาพในการลดพฤติกรรมก่อกวนเด็ก ที่มีขนาดผลเฉลี่ย 0.35 อย่างไรก็ตาม ขนาดนี้ผลบ่งชี้ยังเล็กถึงปานกลางผล [16] ถึงแม้ว่าโปรแกรมการฝึกอบรมหลัก การรักษาที่มีประสิทธิภาพสำหรับเด็กที่มีปัญหาพฤติกรรม การวิจัยจะต้อง [17]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หากมีปัญหาพฤติกรรมก่อกวนของเด็กเล็กสามารถป้องกันหรือลดลงในช่วงต้นชีวิตอย่างมีนัยสำคัญในช่วงต้นเส้นทางการเคลื่อนที่ของปัญหาพฤติกรรมก่อกวนที่นำไปสู่​​การกระทำผิดวัยรุ่นและพฤติกรรมต่อต้านสังคมผู้ใหญ่ยังสามารถป้องกันได้ แต่น่าเสียดายที่การรักษาวิธีการกำหนดเป้​​าหมายเด็กที่มีพฤติกรรมก่อกวนต่อสู้กับสองประเด็นหลัก ครั้งแรกส่วนใหญ่ของพวกเขาขาดหลักฐานเชิงประจักษ์ [14] และสองส่วนใหญ่กำหนดเป้​​าหมายเด็กเช่นก่อนวัยรุ่นหรือวัยรุ่นจึงหายไปกลุ่มอายุที่สำคัญในการที่การป้องกันและการแทรกแซงมีความสำคัญสูงสุด [7, 13] ปัจจุบันโปรแกรมการฝึกอบรมผู้ปกครองซึ่งใช้พ่อแม่เป็นตัวแทนหลักของการเปลี่ยนแปลงเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการลดพฤติกรรมก่อกวนในเด็กเล็ก [15] ทบทวนผลของโปรแกรมการฝึกอบรมผู้ปกครองในช่วงต้นเพื่อป้องกันพฤติกรรมต่อต้านสังคมและการกระทำผิดที่แสดงให้เห็นว่าการฝึกอบรมผู้ปกครองเป็นกลยุทธ์การแทรกแซงประสิทธิภาพในการลดพฤติกรรมเด็กก่อกวนที่มีขนาดผลเฉลี่ย 0.35 อย่างไรก็ตามขนาดผลกระทบนี้ยังบ่งชี้ว่ามีขนาดเล็กถึงปานกลางผล [16] แม้ว่าโปรแกรมการฝึกอบรมผู้ปกครองมีการรักษาที่มีประสิทธิภาพสำหรับเด็กที่มีปัญหาพฤติกรรมการวิจัยต่อไปจะต้อง [17]