The authors identify three specific

The authors identify three specific steps,
which they feel must be implemented if a
training programme is to be successful. The
first of these is, predictably, the
identification of training needs. The second
step incorporates a more broad ranging
analysis and identification of the issues that
will affect the ability of the firm to exploit
new skills. The third step involves an
evaluation of the training intervention to
ensure that sufficient resources are applied
to implement and to integrate the training
programme. These latter two steps are
categorised under the heading of ``learning
transfer systems

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้เขียนระบุเฉพาะขั้นตอนที่สามซึ่งพวกเขารู้สึกว่าต้องนำมาใช้ถ้าเป็นโปรแกรมการฝึกอบรมจะประสบความสำเร็จได้ การแรกของเหล่านี้คือ ฉาย การการระบุความต้องการการฝึกอบรม ครั้งที่สองขั้นตอนที่ประกอบด้วยช่วงกว้างมากขึ้นวิเคราะห์และระบุปัญหาที่จะมีผลต่อความสามารถของบริษัทเพื่อใช้ประโยชน์จากทักษะใหม่ ขั้นตอนสามเกี่ยวข้องกับการการประเมินผลของการฝึกอบรมเพื่อให้แน่ใจว่า มีใช้ทรัพยากรเพียงพอการใช้ และ การรวมการฝึกอบรมโปรแกรม หลังทั้งสองขั้นตอนคือจัดภายใต้หัวข้อ '' การเรียนรู้ระบบการส่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เขียนระบุสามขั้นตอนที่เฉพาะเจาะจง
ซึ่งพวกเขารู้สึกว่าจะต้องดำเนินการหากมี
โปรแกรมการฝึกอบรมคือการจะประสบความสำเร็จ
แรกของเหล่านี้เป็นที่คาดการณ์ที่
บัตรประจำตัวของความต้องการการฝึกอบรม ที่สอง
ขั้นตอนประกอบด้วยตั้งแต่ในวงกว้างมากขึ้น
การวิเคราะห์และบัตรประจำตัวของปัญหาที่
จะส่งผลกระทบต่อความสามารถของ บริษัท ที่จะใช้ประโยชน์จาก
ทักษะใหม่ ๆ ขั้นตอนที่สามเกี่ยวข้องกับการ
ประเมินผลของการแทรกแซงการฝึกอบรมเพื่อ
ให้มั่นใจว่าทรัพยากรเพียงพอที่จะนำไปใช้
ในการดำเนินการและจะบูรณาการการฝึกอบรม
โปรแกรม สองคนหลังนี้ขั้นตอน
การแบ่งประเภทภายใต้หัวข้อ `` การเรียนรู้
ระบบการโอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เขียนระบุสามขั้นตอนที่เฉพาะเจาะจงที่พวกเขารู้สึกว่าต้องใช้ถ้าหลักสูตรการฝึกอบรมจะประสบความสำเร็จ ที่ครั้งแรกของเหล่านี้คือ , คาดการณ์ ,ระบุความต้องการของการฝึกอบรม สองขั้นตอนประกอบด้วยกว้างมากขึ้นตั้งแต่การวิเคราะห์และการกำหนดประเด็นว่าจะมีผลต่อความสามารถของ บริษัท ที่จะใช้ประโยชน์จากทักษะใหม่ ๆ ขั้นตอนที่สามเกี่ยวข้องกับการการประเมินผลการฝึกอบรมโปรแกรมให้แน่ใจว่ามีการใช้ทรัพยากรที่เพียงพอการใช้และให้บริการฝึกอบรมโปรแกรม เหล่านี้หลังสองขั้นตอนคือหมวดหมู่ ภายใต้หัวข้อ " การเรียนรู้ระบบการโอน