The problem of managing emotionally

The problem of managing emotionally impaired in some people who begin a game can occur at any age, even the students at university level the impact of the games is behavioral and mental conditions. The game will be at risk and a severe aggressive behavior by mimicking their game coming from real life. Starting from the thoughts and emotions are intense till the show finally comes out. A player who acts violently and was awarded the gradient or the ability to grow. The games reinforce the players. In particular, this case will show some students Mae Fah Luang University, Who begin to gaming addiction and the problems that many people neglect to solve and difficult to grasp, that is, psychological issues (the subject of emotional expression) of those who begin the game. Those who start the game, some people do not know that there is a problem will occur with itself. The goal of this research is to find a way to solve the problem. In the emotional management of gamers who are students in Mae Fah Luang University. First reason the game will be at a violent risk, aggressive behavior starting from the thoughts and emotions are intense till the act comes finally out, such as anger behavior caused by the player during playing the game. While playing games, the gamer have bad mood and begin to be angry because they missed the games unlike they planned in their mind. The second reason they could not control their mood after they defeated. They were angry after the game was finished. Some games were very sad after they lost the game. The last of all is the problem which is largely a problem of management psychology sides gamers and how to solve the problem and if can help very well is to talk to the second person who may be a friend or relative.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปัญหาการจัดการทางอารมณ์บกพร่องในบางคนที่เริ่มเกมเกมอาจเกิดขึ้นช่วงอายุ แม้แต่นักเรียนที่ระดับผลกระทบของเกมมีสภาพจิตใจ และพฤติกรรม เกมจะมีความเสี่ยงและมีพฤติกรรมก้าวร้าวรุนแรง โดยการเลียนแบบเกมของพวกเขามาจากชีวิตจริง เริ่มต้นจากความคิดและอารมณ์รุนแรงจนงานสุดท้ายออกมา ผู้เล่นที่กระทำอย่างรุนแรง และได้รับรางวัลไล่ระดับสีหรือความสามารถในการเติบโต เกมสร้างคน กรณีนี้จะแสดงบางนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง ที่เริ่มติดเกมและปัญหาที่หลายคนละเลยที่จะแก้ไข โดยเฉพาะอย่างยิ่ง และยากที่จะเข้าใจ คือ ปัญหาทางจิตใจ (เรื่องของอารมณ์) ของผู้ที่เริ่มเล่นเกม ผู้ที่เริ่มเกม บางคนไม่ทราบ ว่ามีปัญหาจะเกิดขึ้นกับตัวเอง เป้าหมายของงานวิจัยนี้คือการ หาวิธีการแก้ไขปัญหา ในการจัดการอารมณ์ของเกมเมอร์ที่มีนักศึกษาในมหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง เหตุผลแรก เกมจะมีความเสี่ยงความรุนแรง พฤติกรรมก้าวร้าวที่เริ่มต้นจากความคิด และอารมณ์รุนแรงจนการกระทำมาก็ออก เช่นลักษณะความโกรธที่เกิดจากผู้เล่นระหว่างการเล่นเกม ในขณะที่เล่นเกม นักเล่นเกมมีอารมณ์ไม่ดี และเริ่มจะโกรธเนื่องจากพวกเขาพลาดในเกมที่แตกต่างจากพวกเขาวางแผนในใจของพวกเขา เหตุผลที่สองพวกเขาไม่สามารถควบคุมอารมณ์ของพวกเขาหลังจากที่พวกเขาพ่ายแพ้ พวกเขาก็โกรธหลังจากที่เกมเสร็จเรียบร้อยแล้ว เกมบางเกมได้เศร้ามากหลังจากที่พวกเขาสูญเสียเกม สุดท้ายทั้งหมดเป็นปัญหาที่ส่วนใหญ่เป็นปัญหาของเกมด้านจิตวิทยาการจัดการและวิธีการแก้ปัญหา และสามารถช่วยเหลือดีที่การ พูดคุยกับสองคนอาจมีเพื่อนหรือญาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัญหาของการจัดการความบกพร่องทางอารมณ์ในบางคนที่เริ่มต้นเกมที่สามารถเกิดขึ้นได้ทุกเพศทุกวัยแม้นักศึกษาในระดับมหาวิทยาลัยผลกระทบของเกมที่เป็นเงื่อนไขพฤติกรรมและจิตใจ เกมจะมีความเสี่ยงและพฤติกรรมก้าวร้าวรุนแรงโดยการจำลองเกมของพวกเขามาจากชีวิตจริง เริ่มต้นจากความคิดและอารมณ์จะรุนแรงจนถึงการแสดงในที่สุดก็ออกมา ผู้เล่นที่ทำหน้าที่อย่างรุนแรงและได้รับรางวัลการไล่ระดับสีหรือความสามารถที่จะเติบโต เกมเสริมสร้างผู้เล่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งกรณีนี้จะแสดงให้นักเรียนบางมหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวงใครเริ่มที่จะติดยาเสพติดการเล่นเกมและปัญหาที่หลาย ๆ คนละเลยที่จะแก้ปัญหาและยากที่จะเข้าใจว่าเป็นปัญหาทางด้านจิตใจ (เรื่องของการแสดงออกทางอารมณ์) ของผู้ที่เริ่มต้น เกม. บรรดาผู้ที่เริ่มเกมบางคนไม่ทราบว่ามีปัญหาจะเกิดขึ้นกับตัวเอง เป้าหมายของงานวิจัยนี้คือการหาวิธีที่จะแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น ในการบริหารจัดการอารมณ์ของนักเล่นเกมที่เป็นนักเรียนในมหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง เหตุผลแรกเกมจะมีความเสี่ยงรุนแรงพฤติกรรมก้าวร้าวเริ่มต้นจากความคิดและอารมณ์จะรุนแรงจนถึงการกระทำในที่สุดก็ออกมาเช่นพฤติกรรมความโกรธที่เกิดจากการเล่นในระหว่างการเล่นเกม ในขณะที่เล่นเกม, เล่นเกมที่มีอารมณ์ไม่ดีและเริ่มต้นที่จะโกรธเพราะพวกเขาพลาดเกมแตกต่างจากพวกเขาวางแผนที่อยู่ในใจของพวกเขา เหตุผลที่สองที่พวกเขาไม่สามารถควบคุมอารมณ์ของพวกเขาหลังจากที่พวกเขาพ่ายแพ้ พวกเขาโกรธหลังจากที่เกมเสร็จ เกมบางคนเสียใจมากหลังจากที่พวกเขาหายไปจากเกม สุดท้ายของทั้งหมดคือปัญหาที่เกิดขึ้นซึ่งส่วนใหญ่ปัญหาของทั้งนักเล่นเกมจิตวิทยาการบริหารและวิธีการในการแก้ปัญหาและถ้าสามารถช่วยได้เป็นอย่างดีคือการพูดคุยกับคนที่สองที่อาจจะเป็นเพื่อนหรือญาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัญหาการจัดการอารมณ์บกพร่องในบางคนที่เริ่มเกมสามารถเกิดขึ้นได้ทุกเพศทุกวัย แม้แต่นักศึกษาที่มหาวิทยาลัยระดับผลกระทบของเกม คือ พฤติกรรม และสภาพจิตใจ เกมจะเสี่ยง และพฤติกรรมก้าวร้าวรุนแรง โดยเลียนแบบเกมของพวกเขามาจากชีวิตจริง เริ่มต้นจากความคิด และอารมณ์ที่รุนแรงจนทำให้ในที่สุดก็ออกมา ผู้เล่นที่กระทำอย่างรุนแรงและได้รับความลาดชัน หรือความสามารถในการเติบโต เกมส์สามารถผู้เล่น โดยเฉพาะคดีนี้จะแสดงบาง นักศึกษา มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง ที่เริ่มติดการเล่นเกม และปัญหาที่หลายคนละเลยที่จะแก้ปัญหา และ ยากที่จะเข้าใจ นั่นคือ ปัญหาทางจิต ( เรื่องของการแสดงออกทางอารมณ์ ) ของผู้ที่เริ่มต้นเกม ผู้ที่เริ่มเกม บางคนไม่รู้ว่ามีปัญหาจะเกิดขึ้นกับตัวเอง เป้าหมายของการวิจัยนี้ เพื่อหาทางแก้ไขปัญหา ในการจัดการอารมณ์ของนักเล่นเกมที่เป็นนักศึกษาในมหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง . เหตุผลแรกเกมจะมีความเสี่ยงที่รุนแรง พฤติกรรมก้าวร้าว เริ่มต้นจากความคิด และอารมณ์รุนแรง จนทำออกมาในที่สุด เช่น พฤติกรรมความโกรธเกิดจากผู้เล่นในระหว่างเล่นเกม ในขณะที่เล่นเกม เล่นเกมได้ไม่ดี และเริ่มโกรธเพราะพวกเขาพลาดเกมแตกต่างจากพวกเขาวางแผนในจิตใจของพวกเขา เหตุผลที่สองที่พวกเขาไม่สามารถควบคุมอารมณ์ของพวกเขาหลังจากที่พวกเขาพ่ายแพ้ พวกเขาโกรธหลังแข่งเสร็จ เกมบางเกมก็เศร้ามากหลังจากที่พวกเขาสูญเสียเกม สุดท้ายของทั้งหมดนี้เป็นปัญหาซึ่งส่วนใหญ่ปัญหาของการจัดการจิตวิทยาด้านเกมและวิธีการแก้ปัญหา และถ้าสามารถช่วยได้ดีมากคือการพูดคุยกับ 2 คนที่อาจจะเป็นเพื่อนหรือญาติ