Results and discussionsResults of t

Results and discussions
Results of the questionnaire analysis revealed a statistically significant difference between resilient teachers and their gender (X2 = 16.55, p

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลและอภิปรายเปิดเผยผลของการวิเคราะห์แบบสอบถามความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระหว่างครูยืดหยุ่นและเพศ (X 2 = 16.55, p < 0.05) อาจารย์หญิงบันทึกมีความยืดหยุ่นสูงกว่าผู้สอนชาย นอกจากนี้ พบความแตกต่างที่สำคัญระหว่างความยืดหยุ่นของครูพร้อมประสบการณ์การสอนระดับต่าง ๆ (X 2 = 49.47, p < 0.05) ., และคนที่มีประสบการณ์สูงถูกตัดสินใจบนความยืดหยุ่นมากขึ้น ผลลัพธ์เหล่านี้เห็นด้วยกับ (Garmezy, 1990 Masten สูงสุด และ Garmezy, 1990 Werner & Smith, 1992) ที่เห็นความยืดหยุ่นเป็นกระบวนการพัฒนาจะปรับตัว และเจริญเติบโตในการเผชิญกับปัญหาหรืออุปสรรคประสบความสำเร็จ ตารางที่ 1 แสดงผลของไคสแควร์การวิเคราะห์ความยืดหยุ่นของครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการค้นหาและการอภิปราย
ผลการวิเคราะห์แบบสอบถามเผยให้เห็นความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระหว่างครูผู้สอนมีความยืดหยุ่นและเพศของพวกเขา (x2 = 16.55, p <0.05) อาจารย์หญิงบันทึกความยืดหยุ่นสูงกว่าอาจารย์ชาย นอกจากนี้ความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญคือการพบกันระหว่างความยืดหยุ่นของครูที่มีระดับที่แตกต่างของประสบการณ์ในการสอน (x2 = 49.47, p <0.05). และคนที่มีประสบการณ์สูงถูกตัดสินใจเพิ่มเติมเกี่ยวกับความยืดหยุ่น ผลลัพธ์เหล่านี้เห็นพ้องกับ (Garmezy, 1990; Masten ที่ดีที่สุดและ Garmezy, 1990; แวร์เนอร์สมิ ธ &, 1992) ที่เห็นความยืดหยุ่นเป็นกระบวนการพัฒนาประสบความสำเร็จในการปรับตัวและเจริญเติบโตในการเผชิญกับความยากลำบากหรือความท้าทาย ตารางที่ 1 แสดงผลการวิเคราะห์ไคสแควร์สำหรับความยืดหยุ่นคุรุ