Abstract Many libraries are facing

Abstract

Many libraries are facing the challenges to develop and manage an institutional repository.
This article addresses the issue of content in repositories, and suggests that librarians need to
approach the task of content development by applying some of the procedures and skills
associated with collection management within more traditional environments. It also
considers the types of content that might be suitable for institutional repositories, and notes
that several recent Australian reports have recommended the need for a more standardised
and regulated approach to the content of institutional repositories. It is argued that this is
inappropriate.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อ ไลบรารีหลายกำลังเผชิญความท้าทายเพื่อพัฒนา และบริหารจัดการการเก็บข้อมูลสถาบัน บทความนี้เน้นถึงเรื่องของเนื้อหาใน repositories และแนะนำว่า librarians ต้อง วิธีดำเนินการพัฒนาเนื้อหา โดยใช้กระบวนการและทักษะ เกี่ยวข้องกับชุดการบริหารจัดการภายในสภาพแวดล้อมดั้งเดิม มันยัง พิจารณาชนิดของเนื้อหาที่อาจจะเหมาะสำหรับสถาบัน repositories และบันทึก ว่า หลายล่าสุดออสเตรเลียรายงานแนะนำจำเป็นสำหรับแบบอื่น ๆ และวิธีการควบคุมเนื้อหาของ repositories สถาบัน มันจะโต้เถียงว่า เป็น ไม่เหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อห้องสมุดจำนวนมากกำลังเผชิญความท้าทายในการพัฒนาและบริหารจัดการพื้นที่เก็บข้อมูลสถาบัน. บทความนี้อยู่ในประเด็นของเนื้อหาในที่เก็บและแสดงให้เห็นว่าบรรณารักษ์ต้องเข้าใกล้งานของการพัฒนาเนื้อหาโดยใช้บางส่วนของวิธีการและทักษะที่เกี่ยวข้องกับการจัดการภายในคอลเลกชัน สภาพแวดล้อมแบบดั้งเดิมมากขึ้น นอกจากนี้ยังพิจารณาประเภทของเนื้อหาที่อาจจะมีความเหมาะสมสำหรับการเก็บสถาบันและตั้งข้อสังเกตว่ารายงานของออสเตรเลียหลายที่ผ่านมาได้แนะนำที่จำเป็นสำหรับมาตรฐานมากขึ้นวิธีการและการควบคุมเนื้อหาของที่เก็บสถาบัน มันเป็นเรื่องที่ถกเถียงกันอยู่ว่านี่คือที่ไม่เหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม

หลายห้องสมุดจะเผชิญกับความท้าทายที่จะพัฒนาและจัดการพื้นที่เก็บข้อมูลสถาบัน
บทความนี้เน้นเรื่องเนื้อหาในคลังความรู้ และแสดงให้เห็นว่าบรรณารักษ์ต้อง
วิธีการทำงานของการพัฒนาเนื้อหา โดยการใช้บางส่วนของวิธีการและทักษะที่เกี่ยวข้องกับการจัดการคอลเลกชันภายใน
สภาพแวดล้อมแบบดั้งเดิมมากขึ้น
มันยังพิจารณาประเภทของเนื้อหาที่อาจจะเหมาะสมสำหรับคลังความรู้สถาบันและบันทึก
หลายออสเตรเลียรายงานล่าสุดได้แนะนำความต้องการมากขึ้นและการควบคุมมาตรฐาน
วิธีการเนื้อหาของคลังความรู้สถาบัน มันเป็นที่ถกเถียงกันว่านี่คือ
ไม่เหมาะสม