Responsibilities:• Conducts compreh

Responsibilities:

• Conducts comprehensive needs assessment and identifies opportunities to enhance individual, group, and organizational effectiveness.
• Designs, delivers and evaluates scalable learning programs in management and leadership development to ensure a well-developed leaders prepared to move into leadership roles at all levels of the organization.
• Measures and evaluates effectiveness of education efforts, transfer of learning, and impact of learning on business results through continuous communication, report group feedback, course evaluations and assessments to his/ her manager

Qualifications:

• Bachelor’s degree or higher in Arts, Education, Psychology or other related disciplines as instructor/facilitator and training professional
• Experience in assessing and identifying training needs, development of training materials, including on-line, paper and other methods, and formal classroom presentation
• Must have excellent communication skills, both written and verbal
• Good command in both written and spoken English
• PC Literacy: Microsoft Office e.g. MS Excel, Word and PowerPoint
• Having a background as a corporate trainer would be advantageous

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความรับผิดชอบ: . •จริยธรรมการประเมินที่ครอบคลุมความต้องการและระบุโอกาสในการเพิ่มประสิทธิภาพการแต่ละกลุ่มและประสิทธิภาพขององค์กร•การออกแบบที่นำเสนอและประเมินโปรแกรมการเรียนรู้ที่สามารถปรับขนาดในการบริหารจัดการและความเป็นผู้นำในการพัฒนาเพื่อให้แน่ใจว่าผู้นำการพัฒนาที่ดีเตรียมที่จะย้ายเข้าไปอยู่ในบทบาทความเป็นผู้นำในทุกระดับ ขององค์กร. •มาตรการและประเมินประสิทธิผลของการพยายามในการศึกษาการถ่ายโอนการเรียนรู้และผลกระทบของการเรียนรู้เกี่ยวกับผลลัพธ์ทางธุรกิจผ่านการสื่อสารอย่างต่อเนื่องรายงานข้อเสนอแนะของกลุ่มการประเมินผลการเรียนการสอนและการประเมินผลการ / ผู้จัดการของเขาและเธอคุณสมบัติ: การศึกษาระดับปริญญา•ปริญญาตรีหรือสูงกว่าในศิลปะ , การศึกษา, จิตวิทยาหรือสาขาอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องเป็นผู้สอน / ผู้อำนวยความสะดวกและการฝึกอบรมมืออาชีพประสบการณ์•ในการประเมินและระบุความต้องการฝึกอบรมการพัฒนาของการฝึกอบรมรวมทั้งในบรรทัดกระดาษและวิธีการอื่น ๆ และนำเสนออย่างเป็นทางการในห้องเรียน•ต้องมีทักษะในการสื่อสารที่ดีเยี่ยม ทั้งเป็นลายลักษณ์อักษรและด้วยวาจา•คำสั่งได้ดีทั้งพูดและเขียนภาษาอังกฤษ• PC รู้: Microsoft Office เช่น MS Excel, Word และ PowerPoint •มีพื้นหลังเป็นผู้ฝึกสอนขององค์กรจะเป็นประโยชน์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หน้าที่ความรับผิดชอบ :

- สัมภาษณ์ครอบคลุมการประเมินความต้องการและระบุโอกาสที่จะพัฒนาบุคคล กลุ่ม และองค์การ .
- ออกแบบให้ยืดหยุ่น และประเมินโปรแกรมการเรียนรู้ในการพัฒนาความเป็นผู้นำและการบริหารจัดการ เพื่อให้มีการพัฒนาผู้นำเตรียมที่จะย้ายเข้ามาในบทบาทผู้นำในทุกระดับขององค์กร
- วัดและประเมินประสิทธิผลของความพยายามในการศึกษา การเรียนรู้ และผลของการเรียนรู้ในผลลัพธ์ทางธุรกิจผ่านการสื่อสารอย่างต่อเนื่อง รายงานข้อเสนอแนะกลุ่มหลักสูตรการประเมินผลและการประเมินผลกับผู้จัดการของเขา / เธอ

-

- ปริญญาตรีหรือสูงกว่าในศิลปะ , การศึกษาจิตวิทยาหรือสาขาอื่นที่เกี่ยวข้อง เช่น ผู้สอน / ผู้ประสานงาน และการฝึกอบรมอาชีพ
- ประสบการณ์ในการประเมินและระบุความต้องการการฝึกอบรม การพัฒนาวัสดุการฝึกอบรมรวมทั้งออนไลน์ , กระดาษและวิธีการอื่น ๆ และเป็นทางการในชั้นเรียนนำเสนอ
- ต้องมีทักษะการสื่อสารที่ดี ทั้งเขียนและพูด
- ความรู้ทั้งในการเขียนและพูดภาษาอังกฤษ
- PC การรู้หนังสือ : Microsoft Office เช่น MS Excel , Word และ PowerPoint
- มีพื้นหลังเป็นเทรนเนอร์ของ บริษัท จะได้ประโยชน์