4.1. Sample Selection and Data CollectionA survey questionnaire was us การแปล - 4.1. Sample Selection and Data CollectionA survey questionnaire was us ไทย วิธีการพูด

4.1. Sample Selection and Data Coll

4.1. Sample Selection and Data Collection
A survey questionnaire was used to investigate the competencies of Thai accounting students and their readiness for the AEC. This study also tests for the relationships between the competencies of Thai accounting students and their level of readiness for the AEC. The respondents were the accounting students in the School of Business Administration, Faculty of Management Sciences (FMS), Prince of Songkla University, Thailand in January 2012. The accounting students from the FMS were selected as the respondents to investigate their readiness towards the AEC because it is one of the institutions in Thailand providing the IES in its curriculum of accounting programme since 2009. Therefore, the students who participated in this study have been exposed to the curriculum that was developed following the IES. This study aimed to use the whole population of 377 FMS accounting students as the sample.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
4.1. ตัวอย่างการเลือกและรวบรวมข้อมูลแบบสอบถามแบบสำรวจที่ใช้ตรวจสอบความสามารถของนักศึกษาบัญชีไทยและความพร้อมสำหรับ AEC การศึกษานี้ยังทดสอบสำหรับความสัมพันธ์ระหว่างระดับของความพร้อมและความสามารถของนักศึกษาบัญชีไทยในประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ผู้ตอบได้เรียนบัญชีในโรงเรียนบริหารธุรกิจ คณะของบริหารศาสตร์ (FMS), นครินทร์ของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ไทยในเดือน 2012 มกราคม เรียนบัญชีจาก FMS ถูกเลือกเป็นผู้ตอบเพื่อตรวจสอบความพร้อมสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนเนื่องจากสถาบันในประเทศไทยอย่างใดอย่างหนึ่งให้ IES ในของหลักสูตรของหลักสูตรการบัญชี 2552 ดังนั้น นักเรียนที่เข้าร่วมในการศึกษานี้มีการสัมผัสกับหลักสูตรที่ได้รับการพัฒนาต่อ IES การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้ประชากรทั้งหมดของนักศึกษาบัญชี 377 FMS เป็นตัวอย่าง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
4.1 การเลือกตัวอย่างและการเก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามการสำรวจถูกนำมาใช้ในการตรวจสอบความสามารถของนักเรียนบัญชีไทยและการเตรียมความพร้อมของพวกเขาสำหรับประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน
การศึกษาครั้งนี้ยังทดสอบความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถของนักศึกษาการบัญชีไทยและระดับของการเตรียมความพร้อมสำหรับประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ผู้ตอบแบบสอบถามเป็นนักศึกษาการบัญชีโรงเรียนบริหารธุรกิจคณะวิทยาการจัดการ (FMS), มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, ไทยในเดือนมกราคม 2012 นักเรียนจากบัญชี FMS ได้รับเลือกเป็นผู้ตอบแบบสอบถามในการตรวจสอบความพร้อมของพวกเขาที่มีต่อประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนเพราะ ก็เป็นหนึ่งในสถาบันการศึกษาในประเทศไทยให้ ​​IES ในหลักสูตรของโปรแกรมบัญชีตั้งแต่ 2009 ดังนั้นนักเรียนที่เข้าร่วมในการศึกษาครั้งนี้ได้รับการสัมผัสกับหลักสูตรที่ได้รับการพัฒนาต่อไป IES การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้ประชากรทั้งหมด 377 FMS นักเรียนบัญชีเป็นตัวอย่าง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
4.1 . การเลือกตัวอย่างและการเก็บข้อมูลการสำรวจแบบสอบถามเพื่อศึกษาความสามารถของนักเรียนไทย และความพร้อมของพวกเขาบัญชีสำหรับ AEC . การศึกษาสำหรับการทดสอบความสัมพันธ์ระหว่างสมรรถภาพของนักเรียนไทยการบัญชีและระดับของความพร้อม AEC . กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนในโรงเรียนการบัญชีบริหารธุรกิจคณะวิทยาการจัดการ ( FMS ) , มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ , ไทยในเดือนมกราคม 2012 บัญชีนักเรียนจาก FMS ได้รับเลือกเป็นผู้ตอบแบบสอบถามเพื่อศึกษาความพร้อมสู่ AEC เพราะมันเป็นหนึ่งในสถาบันการศึกษาในประเทศไทย ให้ร้านในหลักสูตรของโปรแกรมบัญชีตั้งแต่ 2009 ดังนั้นนักเรียนที่เข้าร่วมในการศึกษานี้ ได้สัมผัสกับหลักสูตรที่พัฒนาขึ้นตามทาง . การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้ประชากรทั้งหมด 377 FMS บัญชีนักเรียนตัวอย่าง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: