This is the common sense logic behi

This is the common sense logic behind the seductive method of collecting general learning principles from games, and this logic suggests that these might inform educational practices. Since the learning principles are diverse and drawn from many different game genres, each argument would have to be scrutinized in order to be validated or rejected. This article should not be understood as a complete rejection of the idea that there can be elements in games that could be used in educational practices, but the different principles need to be empirically analysed one at a time. Instead, this article explores the underlying assumption that a player's performance when playing games is an outcome of learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นี้หลังมีเสน่ห์วิธีการเก็บรวบรวมทั่วไปเรียนรู้หลักการจากเกมตรรกะสามัญสำนึก และตรรกะนี้แสดงให้เห็นว่า เหล่านี้อาจแจ้งแนวทางการศึกษา ตั้งแต่หลักการเรียนรู้มีความหลากหลาย และวาดจากหลายประเภทเกมที่แตกต่าง แต่ละอาร์กิวเมนต์จะต้องจะ scrutinized เพื่อตรวจสอบ หรือปฏิเสธ บทความนี้ควรไม่จะเข้าใจเป็นการปฏิเสธทั้งหมดคิดว่า มีองค์ประกอบในเกมที่สามารถใช้ในการศึกษาปฏิบัติ แต่หลักการแตกต่างกันต้องเชิงประสบการณ์มาวิเคราะห์ในช่วงเวลาหนึ่ง แทน บทสำรวจสมมติฐานพื้นฐานประสิทธิภาพของผู้เล่นเมื่อเล่นเกมที่มีผลการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี่คือเหตุผลที่อยู่เบื้องหลังความรู้สึกร่วมกันวิธีการที่มีเสน่ห์ของการเก็บรวบรวมหลักการเรียนรู้จากเกมทั่วไปและตรรกะนี้แสดงให้เห็นว่าสิ่งเหล่านี้อาจจะแจ้งการปฏิบัติทางการศึกษา ตั้งแต่หลักการการเรียนรู้มีความหลากหลายและดึงออกมาจากประเภทเกมที่แตกต่างจำนวนมากในแต่ละอาร์กิวเมนต์จะต้องมีการพิจารณาในการที่จะตรวจสอบหรือปฏิเสธ บทความนี้ไม่ควรจะเข้าใจว่าการปฏิเสธที่สมบูรณ์ของความคิดที่ว่าจะมีองค์ประกอบในเกมที่สามารถนำมาใช้ในการปฏิบัติการศึกษา แต่หลักการที่แตกต่างกันจะต้องมีการวิเคราะห์สังเกตุในช่วงเวลาหนึ่ง แต่บทความนี้สำรวจสมมติฐานพื้นฐานว่าประสิทธิภาพการทำงานของผู้เล่นเมื่อเล่นเกมเป็นผลของการเรียนรู้