English/Filipino- Auditory discrimi

English/Filipino
- Auditory discrimination and phonics manipulative incorporate text with vibrant graphics and are useful for teaching English vocabulary.
- Decoding manipulative offer abundant practice applying rules as students learn English words and structure.
- Scrambled sentences teach English syntax as they foster reading comprehension and fluency.
- Students who have difficulty learning due to language barriers, auditory deficiencies, or behavioral issues have a much easier time stay engaged and on task when manipulative models are introduced.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภาษาอังกฤษ/ฟิลิปปินส์-เลือกปฏิบัติหูและยักย้ายถ่ายเท phonics รวมข้อความกับกราฟิกที่สดใส และมีประโยชน์สำหรับการสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ-ถอดรหัสยักย้ายถ่ายเทให้อุดมสมบูรณ์ใช้กฎนักเรียนเรียนรู้ศัพท์และโครงสร้างการปฏิบัติ-ประโยคกวนสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ ตามที่พวกเขาสร้างความเข้าใจการอ่านและความคล่องแคล่ว-นักเรียนมีปัญหาในการเรียนรู้ภาษาอุปสรรค หูขาด หรือปัญหาพฤติกรรมมีง่ายกว่าอยู่บริเวณใกล้เคียง และมีส่วนร่วม ในงานเมื่อมีนำรุ่นยักย้ายถ่ายเท

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อังกฤษ / ฟิลิปปินส์
- เลือกปฏิบัติการได้ยินและการออกเสียงบิดเบือนรวมข้อความที่มีกราฟิกที่สดใสและมีประโยชน์สำหรับการเรียนการสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ.
- ถอดรหัสเสนอบิดเบือนการปฏิบัติมากมายการใช้กฎของนักเรียนเรียนรู้คำศัพท์และโครงสร้างภาษาอังกฤษ.
- ประโยคกวนสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษที่พวกเขาส่งเสริมให้เกิดการอ่านจับใจความและ คล่องแคล่ว.
- นักเรียนที่มีปัญหาการเรียนรู้อันเนื่องมาจากอุปสรรคทางภาษาบกพร่องการได้ยินหรือมีปัญหาพฤติกรรมเวลามากขึ้นและอยู่ร่วมในงานเมื่อรุ่นบิดเบือนจะนำ