2.1. ‘Best-practice’ vs. ‘best-fit’

2.1. ‘Best-practice’ vs. ‘best-fit’ models
In recent years, there has been a lively debate about the optimum ways in which
HRM can be utilized to contribute to a firm’s success. Two main approaches have
been proposed, one based on the ‘best fit’ or contingency school of strategic HRM and one based on the ‘best-practice’ school (see Boxall and Purcell, 2000, 2003 for a
really clear discussion and critique of both approaches).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2.1 การ 'ปฏิบัติ' กับรุ่น 'ดีพอดี"ในปีที่ผ่านมา มีการอภิปรายที่มีชีวิตชีวาเกี่ยวกับวิธีที่เหมาะสมHRM สามารถนำไปใช้ประโยชน์เพื่อนำไปสู่ความสำเร็จของบริษัท มีสองวิธีหลักการนำเสนอ ตาม 'เหมาะสมที่สุด' หรือกลยุทธ์ HRM และหนึ่งโรงเรียนฉุกเฉินตามโรงเรียน 'ปฏิบัติ' (ดู Boxall และกเพอร์เซลล์ 2000, 2003 สำหรับการสนทนาชัดเจนจริง ๆ แล้ววิจารณ์วิธีทั้งสอง)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2.1 'การปฏิบัติที่ดีที่สุด' กับ 'ดีที่สุดพอดี' รุ่น
ในปีที่ผ่านมาได้มีการอภิปรายที่มีชีวิตชีวาเกี่ยวกับวิธีการที่เหมาะสมในการที่
HRM สามารถใช้เพื่อนำไปสู่ความสำเร็จของ บริษัท สองวิธีหลักที่ได้
รับการเสนอชื่อเป็นหนึ่งขึ้นอยู่กับการที่ดีที่สุดพอดี 'หรือโรงเรียนฉุกเฉินของ HRM เชิงกลยุทธ์และการอย่างใดอย่างหนึ่งขึ้นอยู่กับ' ปฏิบัติที่ดีที่สุด 'โรงเรียน (ดู Boxall และเพอร์เซลล์, 2000, 2003 สำหรับ
การอภิปรายที่ชัดเจนจริงๆและคำติชมของทั้งสอง วิธี)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2.1 . ปฏิบัติที่ดีที่สุด ' และ ' รุ่น ' พอดี '
ใน ปี ล่าสุด ได้มีการอภิปรายที่มีชีวิตชีวาเกี่ยวกับที่เหมาะสมวิธีการที่
หรือสามารถใช้เพื่อช่วยให้ บริษัท ประสบความสำเร็จ สองวิธีหลักมี
ถูกเสนอหนึ่งขึ้นอยู่กับ ' พอดี ' หรือโรงเรียนสำรองของการบริหารเชิงกลยุทธ์ และหนึ่งขึ้นอยู่กับโรงเรียน ' ' ( ดู boxall การปฏิบัติที่ดีที่สุดและ เพอร์เซล , 2000 , 2003 สำหรับ
การสนทนาชัดเจนจริง ๆ และการวิจารณ์ของทั้งสองวิธี )