Results: Approximately 11% of the variance in drinking was accounted for by therapists.A
within-therapist effect of empathy was detected (B = -0.381, se = 0.103, p < .001); more empathy
than usual was associated with subsequent decreased drinking. The Social and Recreational
Counseling module (B = -0.412, se = 0.124, p < .001), Coping with Cravings and Urges (B = -
0.362, se = 0.134, p < .01) and the Mood Management module (B = -0.403, se = 0.138, p < .01)
were also associated with decreased drinking. No between-therapist effect was detected, and the
interactions between empathy and module content were not significant. Conclusions: The
results of the study appear consistent with the hypothesis that skills-building and therapist
empathy are independent contributions to the overall benefit derived from the Combined
Behavioral Intervention.
ผลลัพธ์: ประมาณ 11% ของความแปรปรวนในถูกคิด โดยนักบำบัด Aพบผลในการบำบัดโรคของเอาใจใส่ (B =-0.381, se = 0.103, p <. 001); เอาใจใส่มากขึ้นกว่าปกติไม่เกี่ยวข้องกับการดื่มลดลงตามมา สังคม และนันทนาการโมดูลการให้คำปรึกษา (B =-0.412, se 0.124, p = < .001), รับมือกับความอยากและหรือที่เรียกร้อง (B = -0.362, se = 0.134, p < .01) และโมดูลการบริหารอารมณ์ (B =-0.403, se = 0.138, p < .01)มีความเกี่ยวข้องกับการดื่มลดลง ไม่มีผลระหว่างบำบัดตรวจพบ และปฏิสัมพันธ์ระหว่างเอาใจใส่และโมดูเนื้อหาได้ไม่สำคัญ บทสรุป: การผลของการศึกษาปรากฏสอดคล้องกับสมมติฐานที่สร้างทักษะและการบำบัดโรคเอาใจใส่เป็นผลงานอิสระเพื่อประโยชน์โดยรวมที่ได้มาจากการรวมการแทรกแซงพฤติกรรม
การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลการค้นหา: ประมาณ 11% ของความแปรปรวนในการดื่มที่ถูกคิดโดย therapists.A
ภายในบำบัดโรคผลกระทบของความเห็นอกเห็นใจที่ตรวจพบ (B = -0.381, SE = 0.103, p <0.001); ความเห็นอกเห็นใจมากขึ้น
กว่าปกติเป็นคนที่เกี่ยวข้องกับการดื่มลดลงตามมา สังคมและนันทนาการ
โมดูลการให้คำปรึกษา (B = -0.412, SE = 0.124, p <0.001) การรับมือกับอยากและขอเรียกร้องให้ (B = -
0.362, SE = 0.134, p <0.01) และการจัดการโมดูลอารมณ์ (B = -0.403, SE = 0.138, p <0.01)
นอกจากนี้ยังเกี่ยวข้องกับการลดลงดื่ม ไม่มีระหว่างบำบัดโรคผลที่ได้คือการตรวจพบและ
การมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างความเห็นอกเห็นใจและเนื้อหาโมดูลไม่ได้อย่างมีนัยสำคัญ โดยสรุปแล้ว
ผลการศึกษาปรากฏสอดคล้องกับสมมติฐานที่ว่าทักษะการสร้างและบำบัดโรค
เอาใจใส่เป็นผลงานที่เป็นอิสระเพื่อประโยชน์โดยรวมที่ได้จากการรวม
พฤติกรรม
การแปล กรุณารอสักครู่..
