Classroom Behavior RulesThere are s

Classroom Behavior Rules
There are some similarities and differences in the classroom behavior rules between North America and my country. First, there is the student's right to speak. In my language class in North America, students can ask the teacher questions. They can even ask questions when the teacher is giving a lesson. Similarly, in my country, students have the right to ask questions. However, they can ask questions only at the and of the class. Next, students respect their teachers. In North America, students look up to teachers and respect them. For example, when the teacher asks them to speak, they must look into the teacher's eyes to show respect. Likewise, in my country, students respect teachers; however, when a teacher asks us to speak, we look down to show respect. We do not look into the teacher's eyes. In conclusion, there are both similarities and differences in the way students behave toward their teachers in the classroom.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ห้องเรียนกฎพฤติกรรมมีบางความเหมือนและความแตกต่างในกฎพฤติกรรมเรียนระหว่างทวีปอเมริกาเหนือและประเทศ ครั้งแรก มีสิทธิของการพูด ในฉันเรียนภาษาในอเมริกาเหนือ นักเรียนสามารถถามคำถามครู พวกเขายังสามารถถามคำถามเมื่อครูนำบทเรียน ในทำนองเดียวกัน ในประเทศ นักเรียนมีสิทธิที่จะถามคำถาม อย่างไรก็ตาม พวกเขาสามารถถามคำถามเฉพาะที่ และชั้น ถัดไป นักเรียนเคารพครูของพวกเขา ในอเมริกาเหนือ นักเรียนค้นหาครู และเคารพพวกเขา ตัวอย่าง เมื่อครูถามให้พูด พวกเขาต้องมองเข้าไปในตาของครูเพื่อแสดงความเคารพ ในทำนองเดียวกัน ในประเทศ นักเรียนเคารพครู อย่างไรก็ตาม เมื่อครูถามเราพูด เรามองลงไปแสดงความเคารพ นอกจากนี้เราไม่มองเข้าไปในตาของครู เบียดเบียน ได้ทั้งความเหมือนและความแตกต่างในวิธีการทำงานนักเรียนต่อครูของพวกเขาในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กฎของห้องเรียน
มีความเหมือนและความแตกต่างในชั้นเรียนพฤติกรรมกฎระหว่างอเมริกาเหนือและประเทศของฉัน แรกมีนักศึกษามีสิทธิที่จะพูด เรียนภาษาในอเมริกาเหนือ นักเรียนสามารถถามครูถาม พวกเขาสามารถถามคำถามเมื่อครูให้บทเรียน เหมือนกับ , ในประเทศ , นักศึกษามีสิทธิที่จะถามอย่างไรก็ตาม , พวกเขาสามารถถามคำถามที่และของชั้น ต่อไป นักเรียนเคารพอาจารย์ ในทวีปอเมริกาเหนือ , นักเรียนมองครูและเคารพพวกเขา ตัวอย่างเช่น เมื่อครูถามพวกเขาที่จะพูด , พวกเขาจะต้องมองเข้าไปในดวงตาของอาจารย์ เพื่อแสดงความเคารพ อนึ่ง ในประเทศ , ครู นักเรียนเคารพ แต่เมื่อครูบอกให้เราพูด เราลงเพื่อแสดงความเคารพเราไม่ได้ดูครูตา สรุป มีทั้งความเหมือนและความแตกต่างในวิธีปฏิบัติต่อนักเรียนของครูในชั้นเรียน