A 280-page psychoeducational manual

A 280-page psychoeducational manual based on
TTM and MI was developed with the assistance
of expert consultants and field tested in a pilot study
of 13 women with CHD. The manual, divided into
8 sections, offers detailed information on the stages
of change, and the processes of change with numerous
homework exercises that personalize the strategies
of change for the participants. Table 1 provides
a brief summary of the TTM strategies the participants
are taught in the first 2 sections of the manual.
The 6 remaining sections of the manual provide
evidence-based guidelines that are used as the vehicle
for introducing and practicing the strategies of
behavior change. Topics include CVD risk factors,medications, communication skills, stress management,
and dietary and exercise guidelines.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

280
หน้าคู่มือสุขภาพจิตขึ้นอยู่กับทีทีเอ็มและMI
ได้รับการพัฒนาด้วยความช่วยเหลือของที่ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญและการทดสอบภาคสนามในการศึกษานำร่องใน
13 คู่มือการแบ่งออกเป็น
8
ส่วนมีรายละเอียดเกี่ยวกับขั้นตอนของการเปลี่ยนแปลงและกระบวนการของการเปลี่ยนแปลงที่มีจำนวนมากการออกกำลังกายที่บ้านที่ปรับกลยุทธ์ของการเปลี่ยนแปลงสำหรับผู้เข้าร่วม ตารางที่ ให้สรุปโดยย่อของกลยุทธ์ที่ทีทีเอ็มเข้าร่วมประชุมได้รับการสอนในครั้งแรกที่2 6 ส่วนที่เหลือของคู่มือให้แนวทางตามหลักฐานที่ใช้เป็นยานพาหนะสำหรับการแนะนำและการฝึกกลยุทธ์ของการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม. หัวข้อต่างๆรวมถึงปัจจัยเสี่ยงโรคหลอดเลือดหัวใจทักษะการสื่อสารการจัดการความเครียดและการบริโภคอาหารและการออกกำลังกายแนวทาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็น 280 หน้า psychoeducational คู่มือตาม
TTM และมิได้รับการพัฒนาด้วยความช่วยเหลือของที่ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ
และทดสอบภาคสนามในการศึกษานำร่อง
13 ผู้หญิงที่มีความสัมพันธ์ คู่มือแบ่งออกเป็น
8 ส่วน ให้ข้อมูลขั้นตอน
เปลี่ยน และกระบวนการเปลี่ยนแปลงมากมาย
การบ้านแบบฝึกหัดที่ปรับกลยุทธ์
เปลี่ยนสำหรับผู้เข้าร่วมตารางที่ 1 แสดง
สรุปโดยย่อของ ทีทีเอ็ม กลยุทธ์เข้าร่วม
สอนใน 2 ส่วนแรกของคู่มือ .
6 ที่เหลือส่วนของคู่มือให้
ตามแนวทางที่ใช้เป็นยานพาหนะ
แนะนำและฝึกกลยุทธ์
เปลี่ยนพฤติกรรม หัวข้อ ได้แก่ โรคหัวใจและหลอดเลือด ปัจจัยเสี่ยง , โรค , ทักษะการจัดการความเครียด การสื่อสาร
และแนวทางการบริโภคอาหารและการออกกำลังกาย