The main focus of the proposed adap

The main focus of the proposed adaptive multimedia learning framework are the multimedia files. Initially, their delivery depends on context-aware network conditions and the type of mobile device that the students are using. Therefore, multimedia files need to be adapted according to the available bandwidth of the network connection and they should be encoded with the corresponding format and coding of the user’s mobile device. Because of existing mobile device limitations, such as storage, computing power and bandwidth, we propose to use mobile cloud computing in order to deliver adaptive multimedia learning content. The results from our research have provided the data workflow diagram for provisioning multimedia learning requests in the adaptive multimedia learning framework.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โฟกัสหลักของกรอบงานการเรียนรู้มัลติมีเดียเสนอปรับเป็นไฟล์มัลติมีเดีย ตอนแรก ค่าจัดส่งขึ้นอยู่กับเครือข่ายตระหนักถึงบริบทเงื่อนไขและประเภทของอุปกรณ์เคลื่อนที่ที่นักเรียนกำลังใช้อยู่ ดังนั้น ไฟล์มัลติมีเดียจำเป็นต้องดัดแปลงตามวิธของการเชื่อมต่อเครือข่าย และควรจะเข้ารหัส ด้วยรูปแบบที่สอดคล้องกัน และรหัสของอุปกรณ์เคลื่อนที่ของผู้ใช้ เนื่องจากมีข้อจำกัดอุปกรณ์มือถือ จัดเก็บ ประมวล และแบนด์ วิดธ์ เรานำเสนอการใช้คลาวด์มือถือเพื่อส่งเนื้อหาการเรียนรู้มัลติมีเดียที่ปรับตัว ผลที่ได้จากการวิจัยของเราได้ให้ไดอะแกรมลำดับข้อมูลสำหรับการจัดเตรียมคำขอเรียนมัลติมีเดียในการเรียนรู้มัลติมีเดียปรับกรอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เน้นหลักของกรอบการเรียนรู้มัลติมีเดียที่นำเสนอการปรับตัวเป็นไฟล์มัลติมีเดีย ในขั้นต้นการจัดส่งของพวกเขาขึ้นอยู่กับบริบทเงื่อนไขของเครือข่ายและประเภทของอุปกรณ์โทรศัพท์มือถือที่ว่านักเรียนที่มีการใช้ ดังนั้นไฟล์มัลติมีเดียจะต้องมีการดัดแปลงให้เป็นไปตามแบนด์วิดธ์ของการเชื่อมต่อเครือข่ายและพวกเขาควรจะได้รับการเข้ารหัสด้วยรูปแบบที่สอดคล้องกันและการเข้ารหัสของโทรศัพท์มือถือของผู้ใช้ เพราะข้อ จำกัด ที่มีอยู่ของอุปกรณ์มือถือเช่นการเก็บรักษาอำนาจการใช้คอมพิวเตอร์และแบนด์วิดธ์ที่เราเสนอให้ใช้คอมพิวเตอร์เมฆมือถือในการสั่งซื้อเพื่อนำเสนอเนื้อหาการเรียนรู้การปรับตัวมัลติมีเดีย ผลที่ได้จากการวิจัยของเราได้ให้แผนภาพเวิร์กโฟลว์สำหรับการจัดเตรียมข้อมูลมัลติมีเดียการร้องขอในกรอบการเรียนรู้การปรับตัวเรียนรู้มัลติมีเดีย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จุดสนใจหลักของการนำเสนอแบบมัลติมีเดียวิชาที่เกี่ยวกับเป็นมัลติมีเดียไฟล์ เริ่มจัดส่งของพวกเขาขึ้นอยู่กับบริบทและเงื่อนไขเครือข่ายตระหนักถึงชนิดของอุปกรณ์มือถือที่นักเรียนใช้ ดังนั้น ไฟล์มัลติมีเดียต่างๆ ต้องปรับตามแบนด์วิดธ์ที่มีอยู่ของการเชื่อมต่อเครือข่ายและพวกเขาควรจะถูกเข้ารหัสด้วยรูปแบบที่สอดคล้องกันและการเข้ารหัสของโทรศัพท์มือถือของผู้ใช้ เพราะอุปกรณ์มือถือที่มีอยู่จำกัด เช่นกระเป๋า , คอมพิวเตอร์และแบนด์วิดธ์ เราเสนอให้ใช้คอมพิวเตอร์เมฆมือถือ เพื่อส่งมอบการปรับตัว การเรียนรู้เนื้อหา ผลที่ได้จากการวิจัยของเราได้ให้ข้อมูลเวิร์กโฟลว์แผนภาพระบบการเรียนรู้ความต้องการในการเรียนรู้แบบกรอบ