SECURE: A child with a secure patte

SECURE: A child with a secure pattern of attachment will explore a room while the parent is present. If the parent leaves the room, the child will show signs of missing the parent during the separation. Preference for the parent over a stranger is evident; the child will greet the parent, initiating physical contact, upon reunion. After the reunion, the child will settle and resume play.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปลอดภัย: เด็กลายปลอดภัยของสิ่งที่แนบจะสำรวจห้องพักในขณะที่ผู้ปกครองมีอยู่ ถ้าแม่ออกจากห้อง เด็กจะแสดงสัญญาณของหลักที่ขาดหายไปในระหว่างการแยก ความต้องการหลักมากกว่าคนแปลกหน้าได้ชัด เด็กจะทักทายผู้ปกครอง เริ่มต้นติดต่อทางกายภาพ เมื่อเรอูนียง หลังจากเรอูนียง เด็กจะชำระ และก.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความปลอดภัย: เด็กที่มีรูปแบบการรักษาความปลอดภัยของสิ่งที่แนบจะสำรวจห้องในขณะที่ผู้ปกครองที่เป็นปัจจุบัน หากผู้ปกครองออกจากห้องเด็กจะแสดงสัญญาณของการขาดหายไปของผู้ปกครองในช่วงแยก การตั้งค่าสำหรับพ่อแม่มากกว่าคนแปลกหน้าเห็นได้ชัด; เด็กจะทักทายผู้ปกครองเริ่มการติดต่อทางกายภาพเมื่อเรอูนียง หลังจากการชุมนุมที่เด็กจะชำระและกลับมาเล่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การรักษาความปลอดภัย : เด็กที่มีความปลอดภัยรูปแบบความผูกพันจะสำรวจห้อง ขณะที่ผู้ปกครองที่เป็นปัจจุบัน ถ้าแม่ออกจากห้อง เด็กจะแสดงสัญญาณของการขาดหลักในการแยก การตั้งค่าสำหรับผู้ปกครองมากกว่าคนแปลกหน้าที่เห็นได้ชัด ; เด็กจะทักทายผู้ปกครอง เริ่มต้นการติดต่อทางกายภาพ เมื่อรวมตัวกัน หลังงานคืนสู่เหย้า เด็กจะจัดการ และกลับมาเล่น