2.3. Related Research Work2.3.1 Jittakarn Phromprasert (2014): English การแปล - 2.3. Related Research Work2.3.1 Jittakarn Phromprasert (2014): English ไทย วิธีการพูด

2.3. Related Research Work2.3.1 Jit


2.3. Related Research Work
2.3.1 Jittakarn Phromprasert (2014): English vocabulary learning for the fifth level of primary students by an
experienced workshop activity.
2.3.2 Putthanulak Aonras (2012): The CAI development in an English conversation subject.
2.3.3 Assoc. Prof. Aubol Glonggrathoke (2011): The CAI development in a Mathematics about a basic of analytic
geometry and conic section by using The Geometer’s Sketchpad (GSP) for the fourth level of secondary students.
2.3.4 Praphassorn Pawathoe (2011): The CAI development in English vocabularies about weather for the first level
of secondary students.
2.3.5 Wilawan Horesitthisomboon (2010): The CAI development in an English subject about present continuous
tense for the second level of secondary students.
2.3.6 Phra Sukhee Jonthasarroe (2009): The multimedia CAI development in an English subject about music for the
second level of secondary students.
2.3.7 Arree Maytharpark (2008): The multimedia CAI development in an English subject about life at school for the
fourth level of secondary students.
2.3.8 Jitlada Thongplee (2007): The multimedia CAI development in English vocabularies by the topic named
Project: Play & Learn for the second level students
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
2.3 การงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง2.3.1 Jittakarn Phromprasert (2014): ภาษาอังกฤษเรียนรู้คำศัพท์ระดับห้าหลักนักเรียนโดยการประสบการณ์กิจกรรมประชุมเชิงปฏิบัติการ2.3.2 Aonras Putthanulak (2012): ไคพัฒนาในเรื่องการสนทนาภาษาอังกฤษ2.3.3 รศดร. Aubol Glonggrathoke (2011): ไคพัฒนาในคณิตศาสตร์พื้นฐานเกี่ยวกับระบบเรขาคณิตและภาคตัดกรวย โดยใช้ The Geometer Sketchpad (GSP) ระดับ 4 นักเรียนรอง2.3.4 Praphassorn Pawathoe (2011): ไคพัฒนาในอังกฤษ vocabularies เกี่ยวกับสภาพอากาศในระดับแรกเรียนรอง2.3.5 Horesitthisomboon วิลาวัลย์ (2010): ไคพัฒนาในเรื่องภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับปัจจุบันอย่างต่อเนื่องตึงเครียดในระดับสองของนักเรียนรอง2.3.6 พระ Sukhee Jonthasarroe (2009): การพัฒนาไกมัลติมีเดียในวิชาภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับเพลงสำหรับการระดับที่สองของนักเรียนรอง2.3.7 Arree Maytharpark (2008): การพัฒนาไกมัลติมีเดียในวิชาภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับชีวิตในโรงเรียนระดับที่สี่ของนักเรียนรอง2.3.8 Jitlada Thongplee (2007): การพัฒนาไกมัลติมีเดียใน vocabularies ภาษาอังกฤษตามหัวข้อที่ชื่อว่าโครงการ: เล่น และเรียนรู้สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 2
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

2.3 งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
2.3.1 Jittakarn Phromprasert (2014):
การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษในระดับที่ห้าของนักเรียนระดับประถมศึกษาโดย. กิจกรรมการประชุมเชิงปฏิบัติการที่มีประสบการณ์
2.3.2 Putthanulak Aonras (2012). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนในเรื่องการสนทนาภาษาอังกฤษ
2.3.3 ร . ศ. Aubol Glonggrathoke (2011):
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนในวิชาคณิตศาสตร์เกี่ยวกับพื้นฐานของการวิเคราะห์เรขาคณิตและภาคตัดกรวยโดยใช้ของGeometer Sketchpad (GSP) สำหรับระดับที่สี่ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา.
2.3.4 Praphassorn Pawathoe (2011): ในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ในการพัฒนาคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสภาพอากาศในระดับแรกของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา.
2.3.5 Horesitthisomboon วิลาวรรณ (2010):
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนในวิชาภาษาอังกฤษเกี่ยวกับปัจจุบันอย่างต่อเนื่องเครียดสำหรับระดับที่สองของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา.
2.3.6 พระ Sukhee Jonthasarroe (2009 ):
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมัลติมีเดียในวิชาภาษาอังกฤษเกี่ยวกับเพลงสำหรับ. ระดับที่สองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา
2.3.7 Arree Maytharpark (2008):
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมัลติมีเดียในวิชาภาษาอังกฤษเกี่ยวกับชีวิตที่โรงเรียนสำหรับ. ระดับที่สี่ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา
2.3 0.8 Jitlada Thongplee (2007):
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมัลติมีเดียในคำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยหัวข้อชื่อโครงการ: เล่นและเรียนรู้สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่สอง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!

2.3 งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
2.3.1 jittakarn phromprasert ( 2014 ) : คำศัพท์ภาษาอังกฤษเพื่อการเรียนรู้ ครั้งที่ 5 ระดับของนักเรียนระดับประถมศึกษา โดยมีกิจกรรมการประชุมเชิงปฏิบัติการมีประสบการณ์
.
2.3.2 putthanulak aonras ( 2012 ) : การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาภาษาอังกฤษ .
2.3.3 รศ. aubol glonggrathoke ( 2011 ) : บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่พัฒนาในคณิตศาสตร์เกี่ยวกับพื้นฐาน ของการวิเคราะห์
เรขาคณิตและภาคตัดกรวยโดยใช้โปรแกรม The Geometer ' s Sketchpad ( GSP ) สำหรับระดับที่สี่ของนักเรียนมัธยมศึกษา pawathoe
2.3.4 ประภัสสร ( 2011 ) : บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสภาพอากาศสำหรับการพัฒนาในระดับแรกของนักเรียนมัธยมศึกษา
.
2.3.5 วิลาวัณย์ horesitthisomboon ( 2010 ) : การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาภาษาอังกฤษเรื่องอย่างต่อเนื่อง
ปัจจุบันตึงสำหรับระดับที่สองของนักเรียนมัธยมศึกษา .
2.3.6 พระ sukhee jonthasarroe ( 2009 ) : มัลติมีเดีย CAI พัฒนาในวิชาภาษาอังกฤษกับเพลงสำหรับ

ระดับที่สองของนักเรียนมัธยมศึกษา ดาวน์โหลด arree maytharpark ( 2008 ) : มัลติมีเดีย CAI พัฒนาในวิชาภาษาอังกฤษเกี่ยวกับชีวิตในโรงเรียนของนักเรียน
ระดับสี่ รอง .
2.3.8 จิตรลดา thongplee ( 2007 )การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมัลติมีเดียในศัพท์ภาษาอังกฤษด้วยหัวข้อชื่อ
โครงการ : เล่น&เรียนรู้สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 2
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: