1.instructional media for education

1.instructional media for educational mobile application: teaching materials are presented in the form of animation cartoon and learning objects (LO) to educate and stimulate the interest of the learning.
2.learning activities: the learning activities provide students the practical using of mobile devices as a tool for the activity and presentation of group work.
3.communications: the discussion between learners and the group activities together. the communication between the learning has two forms: (1) synchronous and (2) asynchronous discussions using mobile devices as a tool for the activity.
4.mobile devices: used to support the teaching learning activities together, and evaluation.
5.evaluation: an evaluation by the learning activities using behavioral self-assessment forms and evaluation by instructor during the learning activities using observation form.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สื่อ 1.instructional สำหรับการประยุกต์ใช้โทรศัพท์มือถือการศึกษา: สื่อการสอนที่ถูกนำเสนอในรูปแบบของการ์ตูนแอนิเมชั่และวัตถุการเรียนรู้ (LO) เพื่อให้ความรู้และกระตุ้นความสนใจในการเรียนรู้ที่.
กิจกรรม 2.learning: กิจกรรมการเรียนรู้ให้นักเรียนปฏิบัติโดยใช้โทรศัพท์มือถือ อุปกรณ์ที่เป็นเครื่องมือในการทำกิจกรรมและการนำเสนอผลงานของกลุ่ม.
3.communications: การอภิปรายระหว่างผู้เรียนและกิจกรรมกลุ่มร่วมกัน การสื่อสารระหว่างการเรียนรู้มีสองรูปแบบคือ (1) ซิงโครและ (2) การอภิปรายไม่ตรงกันใช้โทรศัพท์มือถือเป็นเครื่องมือในการทำกิจกรรมที่.
อุปกรณ์ 4.mobile: ใช้ในการสนับสนุนการเรียนการสอนกิจกรรมการเรียนรู้ร่วมกันและการประเมินผล.
5.evaluation: การประเมินผลโดยกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการประเมินตนเองพฤติกรรมและการประเมินผลโดยผู้สอนในระหว่างกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฟอร์มการสังเกต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สื่อ 1.instructional เพื่อการศึกษา มือถือ : วัสดุการสอนจะถูกนำเสนอในรูปแบบของการ์ตูนแอนิเมชั่น และวัตถุการเรียนรู้ ( LO ) เพื่อให้ความรู้และกระตุ้นความสนใจในการเรียนรู้
2.learning กิจกรรม : การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้นักเรียนปฏิบัติ การใช้โทรศัพท์มือถือเป็นเครื่องมือในการทำกิจกรรม และการนำเสนอผลงานกลุ่ม .
3.communications :การสนทนาระหว่างผู้เรียนและกิจกรรมกลุ่มร่วมกัน การสื่อสารระหว่างเรียน มี 2 แบบ ( 1 ) และ ( 2 ) การสนทนาแบบอะซิงโครนัสใช้โทรศัพท์มือถือเป็นเครื่องมือ กิจกรรม อุปกรณ์ 4.mobile
: ใช้เพื่อสนับสนุนกิจกรรมการเรียนการสอนร่วมกันและประเมินผล .
5.evaluation :การประเมินโดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการประเมินตนเอง และประเมินพฤติกรรมโดยผู้สอนในกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้แบบสังเกต