We showed that working and, more so

We showed that working and, more so interacting, with 3-
D electrical circuits in a classroom-improved students’ understanding of the idea of electrical potential.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราพบว่าที่ทำงานและ เพิ่มเติมเพื่อให้โต้ตอบ และ 3วงจรไฟฟ้า D ในการปรับปรุงห้องเรียนนักเรียนเข้าใจความคิดของศักย์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราแสดงให้เห็นว่าการทำงานและอื่น ๆ อีกมากมายเพื่อให้มีปฏิสัมพันธ์กับ 3
D วงจรไฟฟ้าในความเข้าใจของนักเรียนในชั้นเรียนที่ดีขึ้นของความคิดของการไฟฟ้าที่อาจเกิดขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราพบว่า การทำงานและเพิ่มเติมเพื่อให้มีปฏิสัมพันธ์กับ 3 -
D วงจรไฟฟ้าในชั้นเรียน พัฒนาผู้เรียนให้เข้าใจความคิดของไฟฟ้าที่อาจเกิดขึ้น