Analyzing knowledge dimensions and

Analyzing knowledge dimensions and cognitive process of a project-based online discussion instructional activity using Facebook in an adult and continuing education course

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวิเคราะห์มิติความรู้และกระบวนการรับรู้กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนตามโครงการสนทนาออนไลน์โดยใช้ Facebook ในผู้ใหญ่และหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์มิติความรู้และกระบวนการทางความคิดของการสนทนาออนไลน์ตามโครงการกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้ Facebook ในผู้ใหญ่และการศึกษาอย่างต่อเนื่องแน่นอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

I want to know if you will send me to the day.