1. Carroll and Sapon(Carroll 1965:

1. Carroll and Sapon(Carroll 1965: 96) uses mainly linguistic parameters as criteria to predict language learning success:
(1) phonetic coding,
(2) grammatical sensitivity -the ability to handle grammar
(3) rote memorization ability, and
(4) inductive language learning ability-the ability to infer linguistic forms,
rules and patterns from new linguistic contexts with a minimum of supervision and guidance.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. คาร์และ Sapon (คาร์ 1965:96) ใช้พารามิเตอร์ภาษาศาสตร์ส่วนใหญ่เป็นเกณฑ์เพื่อทำนายความสำเร็จในการเรียนภาษา: (1) โค้ดการออกเสียง (2) ไวยากรณ์ไว-ความสามารถในการจัดการกับไวยากรณ์ (3) อาจสะท้อนความสามารถ และ (4) เหนี่ยวภาษาเรียนรู้ความสามารถที่จะอนุมาน linguistic ฟอร์ม กฎและรูปแบบจากบริบทใหม่ภาษาศาสตร์กับต่ำสุดของการดูแลและคำแนะนำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. คาร์โรลล์และ Sapon (แครอล 1965: 96) ใช้ส่วนใหญ่พารามิเตอร์ภาษาศาสตร์เป็นเกณฑ์ในการทำนายความสำเร็จของการเรียนรู้ภาษา:
(1) การเข้ารหัสออกเสียง
(2) ความไวไวยากรณ์ที่ความสามารถในการจัดการกับไวยากรณ์
(3) ความสามารถในการท่องจำและ
(4 ) การเรียนรู้ภาษาอุปนัยความสามารถ-ความสามารถในการสรุปรูปแบบภาษา
กฎและรูปแบบจากบริบททางภาษาใหม่ที่มีขั้นต่ำของการกำกับดูแลและให้คำแนะนำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . แคร์โรลล์ และ sapon ( 2508 ) : 96 ) ใช้พารามิเตอร์หลักภาษาเป็นเกณฑ์ทำนายความสำเร็จการเรียนรู้ภาษา :
( 1 ) รหัสการออกเสียง ,
( 2 ) ไวยากรณ์ไว - ความสามารถในการจัดการไวยากรณ์
( 3 ) ความสามารถในการระลึกถึงรสและ
( 4 ) ความสามารถในการเรียนรู้ภาษา โดยสามารถสรุปรูปแบบทางภาษา
กฎและรูปแบบจากบริบททางภาษาใหม่กับต่ำสุดของการดูแลและคำแนะนำ