However, in rich countries have gai

However, in rich countries have gain benefits from this movement. Therefore, those countries should pay to poor countries where qualified people are trained and educated. Payment may be both direct and indirect. For example on direct payment; There is an agreement between the group of countries in the global economic forum between rich and poor countries. As for indirect payment; Rich countries support the education budget or scholarship for poor countries. Because poor countries have to spend a lot of money on educating and training those people, while cannot receive any benefits from those people.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อย่างไรก็ตาม ในประเทศร่ำรวยมีผลประโยชน์กำไรจากขบวนการนี้ ดังนั้น ประเทศควรชำระให้ประเทศยากจนที่มีคนผ่านการฝึกอบรม และศึกษา ชำระเงินได้ทั้งทางตรง และทางอ้อม ตัวอย่างในการชำระเงินโดยตรง มีข้อตกลงระหว่างกลุ่มประเทศในเวทีเศรษฐกิจโลกระหว่างประเทศรวย และยากจน เป็นการชำระเงินทางอ้อม ริชประเทศสนับสนุนงบประมาณการศึกษาหรือทุนการศึกษาสำหรับประเทศยากจน เนื่องจากประเทศยากจนต้องใช้เงินจำนวนมากในการให้ และฝึกอบรมคน ในขณะที่ไม่ได้รับประโยชน์ใด ๆ จากคนเหล่านั้นได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่ในประเทศที่ร่ำรวยมีประโยชน์ต่อกำไรจากการเคลื่อนไหวนี้ ดังนั้นประเทศเหล่านั้นควรจะจ่ายเงินให้กับประเทศยากจนที่คนที่มีคุณภาพมีการฝึกอบรมและการศึกษา วิธีการชำระเงินอาจจะเป็นทั้งทางตรงและทางอ้อม ยกตัวอย่างเช่นในการชำระเงินโดยตรง; มีข้อตกลงระหว่างกลุ่มประเทศในฟอรั่มเศรษฐกิจโลกระหว่างประเทศที่ร่ำรวยและยากจนคือ ในฐานะที่เป็นสำหรับการชำระเงินทางอ้อม; ประเทศที่อุดมไปด้วยการสนับสนุนงบประมาณการศึกษาหรือทุนการศึกษาสำหรับประเทศยากจน เพราะประเทศที่ยากจนต้องใช้เงินเป็นจำนวนมากในการให้ความรู้และการฝึกอบรมคนเหล่านั้นในขณะที่ไม่สามารถได้รับผลประโยชน์ใด ๆ จากคนเหล่านั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างไรก็ตาม ประเทศที่ร่ำรวยที่ได้รับประโยชน์จากการเคลื่อนไหวนี้ ดังนั้น ประเทศเหล่านั้นควรจ่ายให้ประเทศยากจนที่คนที่มีคุณสมบัติเหมาะสมมีการฝึกอบรมและการศึกษา การชำระเงินอาจจะทั้งทางตรง และทางอ้อม ตัวอย่างเช่น ในการชำระเงินโดยตรง จะมีข้อตกลงระหว่างกลุ่มประเทศในโลกฟอรั่มเศรษฐกิจระหว่าง ประเทศร่ำรวยและยากจน สำหรับการชำระเงินโดยทางอ้อมประเทศที่ร่ำรวยสนับสนุนการศึกษางบประมาณหรือทุนสำหรับประเทศที่ยากจน เพราะประเทศที่ยากจนมีการใช้จ่ายมากของเงินในการให้ความรู้และฝึกอบรมคนเหล่านั้น ในขณะที่ไม่ได้รับผลประโยชน์ใด ๆจากคนเหล่านั้น