Three Types of Studying EthicsStudy

Three Types of Studying Ethics
Studying ethics usually is divided into three areas or types. These are: (i) normative ethics; (ii) meta-ethics, and; (iii) descriptive ethics. These three types will be mentioned respectively
Normative Ethics
People usually make judgments of ones’ actions. For example, if we know that
Mr. Wan kicked a child, we judge his action to be morally wrong. But we judge Miss Anna to act (morally) rightly, if Miss Anna offered food to a starving child. The judgments made are called ethical sentences or moral judgments.
Other examples of ethical sentences (or moral judgments) usually made are: - “Killing an innocent human is wrong.”
- “Nurturing a child is good.”
- “A thief is a bad person.”
- “The right act is the act that produces the greatest balance of pleasure over pain for everyone involved.” (This is the greatest happiness principle proposed by utilitarianism)
Ethics is concerned with ethical sentences. That is, moral philosophers are concerned with a question of how to morally judge ones’ actions or behaviors. So, ethics asks such questions as:
- Is killing an innocent people morally right or wrong?
- Is nurturing a child really morally right?
However, from ethical point of view, one cannot merely claim that an action is
morally right or wrong. But every moral judgment must be supported by arguments. If not, the judgments are seen as arbitrary. In other words, moral philosophers must answer the question: why is this action (or type of actions) morally right (or wrong)? Let us consider an example of killing innocent people.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สามประเภทของการศึกษาจริยธรรมการศึกษาจริยธรรมมักจะแบ่งออกเป็นสามส่วนหรือชนิด
เหล่านี้คือ: (i) จริยธรรมกฎเกณฑ์; (ii) เมตาจริยธรรมและ; (iii) จริยธรรมบรรยาย ทั้งสามประเภทที่จะกล่าวถึงตามลำดับจริยธรรมกฎเกณฑ์คนมักจะให้คำตัดสินจากการกระทำของคน' ตัวอย่างเช่นถ้าเรารู้ว่านาย Wan เตะเด็กเราตัดสินการกระทำของเขาจะผิดศีลธรรม แต่เราตัดสินที่จะทำหน้าที่นางสาวแอนนา (ศีลธรรม) ถูกต้องถ้านางสาวแอนนาที่นำเสนออาหารให้กับเด็กที่หิวโหย . การใช้ดุลยพินิจที่ทำจะเรียกว่าประโยคจริยธรรมหรือศีลธรรมในใจของตัวอย่างอื่นๆ ของประโยคจริยธรรม (หรือคำตัดสินทางศีลธรรม) มักจะทำคือ: - "ฆ่ามนุษย์ผู้บริสุทธิ์ที่ไม่ถูกต้อง." - "Nurturing เด็กเป็นสิ่งที่ดี." - "โจรเป็น คนไม่ดี. "-" การกระทำที่ถูกต้องคือการกระทำที่ก่อให้เกิดความสมดุลที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของความสุขมากกว่าความเจ็บปวดสำหรับทุกคนที่เกี่ยวข้อง "(นี่คือหลักการความสุขที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่เสนอโดยวัตถุนิยม). จริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับประโยคจริยธรรม นั่นคือปรัชญาทางศีลธรรมมีความกังวลกับคำถามของวิธีการทางศีลธรรมตัดสินการกระทำของคนหรือพฤติกรรม ดังนั้นจริยธรรมถามคำถามเช่น: - หรือไม่ฆ่าคนบริสุทธิ์ทางศีลธรรมที่ถูกหรือผิด? - เป็นบำรุงเด็กจริงๆศีลธรรมแต่จากจุดทางจริยธรรมของมุมมองหนึ่งสามารถไม่เพียง แต่อ้างว่าการดำเนินการเป็นศีลธรรมที่ถูกหรือผิด แต่การตัดสินทางศีลธรรมทุกคนต้องได้รับการสนับสนุนจากการขัดแย้ง ถ้าไม่ตัดสินจะเห็นว่าโดยพลการ ในคำอื่น ๆ นักปรัชญาทางศีลธรรมจะต้องตอบคำถาม: ทำไมการกระทำนี้ (หรือพิมพ์ของการกระทำ) ที่ถูกต้องทางศีลธรรม (หรือผิด)? ขอให้เราพิจารณาตัวอย่างของการฆ่าคนผู้บริสุทธิ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สามประเภทของการศึกษาจริยศาสตร์
เรียนจริยธรรมมักจะถูกแบ่งออกเป็นสามพื้นที่ หรือประเภท เหล่านี้คือ : ( 1 ) จริยศาสตร์เชิงบรรทัดฐาน ( 2 ) อภิจริยศาสตร์ และ ( 3 ) จริยศาสตร์เชิงพรรณนา เหล่านี้สามชนิดจะกล่าวถึงตามลำดับ

มาตรฐานจริยธรรมคนมักจะตัดสินการกระทำของคน ' ตัวอย่างเช่น ถ้าเรารู้ว่า
นายวานเตะเด็ก เราตัดสินการกระทำของเขาจะขัดต่อศีลธรรมแต่เราตัดสินมิสแอนนาทำ ( ศีลธรรม ) อย่างถูกต้อง ถ้าคุณแอนนาเสนออาหารให้หิวเด็ก การทำจะเรียกว่าประโยคหรือตัดสินจริยธรรมคุณธรรม จริยธรรม
ตัวอย่างอื่น ๆของประโยค ( หรือตัดสินทางศีลธรรม ) มักจะทำคือ " การฆ่ามนุษย์ผู้บริสุทธิ์ผิด "
- " บ่มเพาะเด็กเก่ง "
- " ขโมยเป็นคนไม่ดี "
- พระราชบัญญัติสิทธิ เป็นการกระทำที่สร้างความสมดุลมากที่สุดของความสุขมากกว่าเจ็บปวดสำหรับทุกคนที่เกี่ยวข้อง . . . " ( นี้เป็นสุขที่สุด หลักการที่เสนอโดยประโยชน์นิยม )
จริยธรรมเกี่ยวข้องกับประโยคเชิงจริยธรรม นั่นคือ นักปรัชญาจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับคำถามของวิธีการที่จะตัดสินที่การกระทำหรือพฤติกรรม ดังนั้น จริยธรรม ถามคำถามเช่น :
- การฆ่าประชาชนผู้บริสุทธิ์ ศีลธรรม ผิดหรือถูก ?
- บ่มเพาะเด็กศีลธรรมจริงๆใช่มั้ย ?
แต่จากประเด็นทางจริยธรรมของมุมมอง หนึ่งไม่สามารถเพียงแค่อ้างว่าการกระทำคือ
ศีลธรรม ผิด หรือ ถูก แต่ทุกจริยธรรมความยุติธรรมจะต้องได้รับการสนับสนุนโดยอาร์กิวเมนต์ ถ้าไม่ตัดสินจะเห็นเป็นโดยพลการ ในคำอื่น ๆที่นักปรัชญาทางศีลธรรมต้องตอบ :ทำไมการกระทำนี้ ( หรือประเภทของการกระทำ ) ที่จะถูก ( หรือผิด ) ให้เราพิจารณาตัวอย่างของการฆ่าผู้บริสุทธิ์