Have the child teach us what is nee

Have the child teach us what is needed to function more adequately. We cannot assume that the age or naivete of the child precludes awareness of obstacles to maximal use of residual hearing. We need to be open to whatever information is forthcoming from the child and place it in proper perspective with data we objectively gathered.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กได้สอนเราว่าเป็นสิ่งจำเป็นในการทำงานมากขึ้นอย่างเพียงพอ เราไม่สามารถสรุปได้ว่าอายุหรือความไร้เดียงสาของเด็กติ๊ดความตระหนักของอุปสรรคในการใช้งานสูงสุดของการได้ยินที่เหลือ เราต้องการที่จะเปิดให้สิ่งที่ข้อมูลที่เป็นเตรียมพร้อมจากเด็กและวางไว้ในมุมมองที่เหมาะสมกับข้อมูลที่เรารวบรวมวัตถุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีเด็กที่สอนเราสิ่งจำเป็นสำหรับการทำงานเพิ่มเติมอย่างเพียงพอ เราไม่คิดว่า อายุหรือ naivete ของเด็กไม่สามารถรับรู้อุปสรรคการใช้สูงสุดของการได้ยินส่วนที่เหลือ เราต้องการจะเปิดเป็นหน้าข้อมูลใด ๆ จากลูก และวางไว้ในมุมมองที่เหมาะสมกับข้อมูลที่เรารวบรวมเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีเด็กที่สอนให้เรามีอะไรที่จำเป็นในการทำงานมากขึ้นอย่างเหมาะสม เราไม่สามารถสันนิษฐานได้ว่าปราศจากมารยาหรืออายุของเด็กที่ผู้การตระหนักถึงอุปสรรคในการใช้งานสูงสุดของการได้ยินที่เหลือ เราจำเป็นต้องเปิดให้บริการไม่ว่าจะเป็นข้อมูลซึ่งจะมาถึงในไม่ช้าจากเด็กและวางไว้ในมุมมองที่ถูกต้องพร้อมด้วยข้อมูลที่เราเก็บรวบรวม