The Council of Canadian Academies (

The Council of Canadian Academies (the Council) is an independent,
not-for-profit organization that supports independent, science-based, authoritative
expert assessments to inform public policy development in Canada. Led by a
12-member Board of Governors and advised by a 16-member Scientific Advisory
Committee, the Council’s work encompasses a broad definition of science,
incorporating the natural, social, and health sciences as well as engineering
and the humanities. Council assessments are conducted by independent,
multidisciplinary panels of experts from across Canada and abroad. Assessments
strive to identify emerging issues, gaps in knowledge, Canadian strengths, and
international trends and practices. Upon completion, assessments provide
government decision-makers, researchers, and stakeholders with high-quality
information required to develop informed and innovative public policy.
All Council assessments undergo a formal report review and are published and
made available to the public free of charge in English and French. Assessments
can be referred to the Council by foundations, non-governmental organizations,
the private sector, or any level of government.
The Council is also supported by its three founding Member Academies:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สภาของแคนาดาทหาร (สภา) เป็นอิสระองค์กรไม่ใช่สำหรับกำไรที่สนับสนุนอิสระ วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ไทม์ประเมินผู้เชี่ยวชาญเพื่อให้การพัฒนานโยบายสาธารณะในประเทศแคนาดา นำโดยการ12-สมาชิกคณะผู้ว่าราชการ และแนะนำ โดยเป็นสมาชิก 16 วิทยาศาสตร์ปรึกษาคำจำกัดความอย่างกว้าง ๆ ของวิทยาศาสตร์ คณะกรรมการ ครอบคลุมงานของสภาเว็บวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ สังคม และสุขภาพตลอดจนวิศวกรรมและมนุษยศาสตร์การ ประเมินสภาจะดำเนินการ โดยอิสระแผง multidisciplinary ผู้เชี่ยวชาญจากประเทศแคนาดาและต่างประเทศ ประเมินผลพยายามระบุเกิดปัญหา ช่องว่างในความรู้ จุดแข็งของแคนาดา และแนวโน้มระหว่างประเทศและการปฏิบัติ เมื่อเสร็จสมบูรณ์ ประเมินให้ผู้ผลิตตัดสินใจรัฐบาล นักวิจัย และเสียที่ มีคุณภาพสูงข้อมูลที่จำเป็นต่อการพัฒนานโยบายสาธารณะข่าวสาร และนวัตกรรมประเมินผลคณะกรรมการทั้งหมดรับตรวจทานรายงานอย่างเป็นทางการ และมีการเผยแพร่ และได้มีประชาชนฟรีในอังกฤษและฝรั่งเศส ประเมินผลสามารถอ้างอิงถึงสภา โดยมูลนิธิ องค์กรเอกชนภาคเอกชน หรือระดับใด ๆ ของรัฐบาลคณะยังได้รับการสนับสนุน โดยทหารสมาชิกก่อตั้งของสาม:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สภาโรงเรียนแคนาดา (สภา)
เป็นอิสระที่ไม่แสวงหาผลกำไรสำหรับองค์กรที่สนับสนุนอิสระวิทยาศาสตร์ที่ใช้อำนาจการประเมินของผู้เชี่ยวชาญที่จะแจ้งการพัฒนานโยบายสาธารณะในประเทศแคนาดา
นำโดยคณะกรรมการ 12 คนผู้ว่าการและให้คำแนะนำโดย 16 สมาชิกที่ปรึกษาทางวิทยาศาสตร์คณะกรรมการการทำงานของสภาครอบคลุมความหมายในวงกว้างของวิทยาศาสตร์ผสมผสานธรรมชาติสังคมและวิทยาศาสตร์สุขภาพเช่นเดียวกับวิศวกรรมและมนุษยศาสตร์ การประเมินสภาจะดำเนินการโดยอิสระแผงสหสาขาวิชาชีพของผู้เชี่ยวชาญจากทั่วประเทศแคนาดาและต่างประเทศ การประเมินผลการมุ่งมั่นที่จะระบุปัญหาที่เกิดขึ้นใหม่ช่องว่างในความรู้จุดแข็งของประเทศแคนาดาและแนวโน้มระหว่างประเทศและการปฏิบัติ เมื่อเสร็จสิ้นการประเมินผลให้ผู้มีอำนาจตัดสินใจของรัฐบาลนักวิจัยและผู้มีส่วนได้เสียที่มีคุณภาพสูงข้อมูลที่จำเป็นในการพัฒนาข้อมูลและนวัตกรรมนโยบายสาธารณะ. การประเมินทั้งหมดสภาได้รับการตรวจสอบรายงานที่เป็นทางการและมีการเผยแพร่และให้บริการแก่ประชาชนฟรีค่าใช้จ่ายในภาษาอังกฤษและฝรั่งเศส การประเมินผลสามารถเรียกว่าสภาโดยมูลนิธิองค์กรที่ไม่ใช่ภาครัฐ. ภาคเอกชนหรือระดับของรัฐบาลสภานอกจากนี้ยังได้รับการสนับสนุนโดยสามสมาชิกก่อตั้งโรงเรียน:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สภาของโรงเรียนที่แคนาดา ( สภา ) เป็นอิสระที่ไม่หวังผลกำไรองค์กรที่สนับสนุนอิสระ

วิทยาศาสตร์ตามการประเมินผู้เชี่ยวชาญเชื่อถือแจ้งการพัฒนานโยบายสาธารณะในแคนาดา นำโดย
12 สมาชิกคณะกรรมการผู้ว่าการรัฐ และแนะนำโดย 16 สมาชิกที่ปรึกษาทางวิทยาศาสตร์
คณะกรรมการสภาทำงานครอบคลุมความหมายกว้างของวิทยาศาสตร์
ผสมผสานธรรมชาติ สังคม และวิทยาศาสตร์ รวมทั้งวิศวกรรม
และมนุษยศาสตร์ การประเมินโดยคณะกรรมการอิสระของผู้เชี่ยวชาญจากสหสาขาวิชาชีพ
แผงทั่วแคนาดาและในต่างประเทศ การประเมิน
มุ่งมั่นเพื่อระบุปัญหาการเกิดช่องว่างในความรู้ , แคนาดา จุดแข็ง และ
แนวโน้มระหว่างประเทศและการปฏิบัติ เมื่อเสร็จสิ้นการประเมินให้
,รัฐบาลเปลี่ยน นักวิจัย และผู้ที่เกี่ยวข้องกับคุณภาพสูง
ข้อมูลพัฒนาทราบและนโยบายนวัตกรรม .
การประเมินสภาทั้งหมด ได้รับรายงานอย่างเป็นทางการทบทวนและมีการเผยแพร่และ
สาธารณชนฟรีในภาษาอังกฤษและฝรั่งเศส การประเมิน
จะเรียกว่า คณะกรรมการมูลนิธิ องค์กรพัฒนาเอกชน
ภาคเอกชน หรือระดับรัฐบาล
สภาได้รับการสนับสนุนโดยสามผู้ก่อตั้งโรงเรียน :