Research is needed to identify the

Research is needed to identify the most effective way to communicate information about controlling the dose of fluoridated toothpaste used with young children. As demonstrated here, a simple verbal instruction is not sufficient and few parents were able to offer alternative terms. Perhaps actual demonstration, graphical displays, or 3-dimensional models would be more effective oral health education strategies. Additionally and anecdotally, several parents reported that a dentist had told them to avoid using
fluoridated toothpaste until their child was at least four years old and able to expectorate properly. This recommendation is out of date. Continuing education in early childhood oral health for medical and dental providers could aid in dispelling misinformation about using fluoridated toothpaste.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานวิจัยจะต้องระบุวิธีมีประสิทธิภาพสูงสุดในการสื่อสารข้อมูลเกี่ยวกับการควบคุมยาของยาสีฟัน fluoridated ที่ใช้กับเด็ก ตามที่แสดงที่นี่ คำสั่งด้วยวาจาอย่างไม่เพียงพอ และบางครอบครัวก็สามารถเสนอเงื่อนไขอื่น ทีจริงสาธิต แสดงภาพ หรือแบบจำลอง 3 มิติจะเป็นกลยุทธ์การศึกษาสุขภาพช่องปากอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น Anecdotally และนอกจากนี้ผู้ปกครองหลายรายงานที่ หมอฟันได้บอกให้หลีกเลี่ยงการใช้
fluoridated ยาสีฟันจนลูกได้น้อย 4 ปี และสามารถ expectorate ได้อย่างถูกต้อง คำแนะนำนี้ไปได้ ศึกษาต่อเนื่องในปฐมวัยสุขภาพช่องปากสำหรับผู้ให้บริการทางการแพทย์ และทันตกรรมสามารถช่วยในการ dispelling misinformation เกี่ยวกับการใช้ยาสีฟัน fluoridated

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยเป็นสิ่งจำเป็นที่จะระบุวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการสื่อสารข้อมูลเกี่ยวกับการควบคุมปริมาณของยาสีฟัน fluoridated ใช้กับเด็กเล็ก แสดงให้เห็นว่าที่นี่การเรียนการสอนด้วยคำพูดง่ายๆคือไม่เพียงพอและผู้ปกครองเพียงไม่กี่คนสามารถที่จะเสนอเงื่อนไขทางเลือก บางทีการสาธิตจริงแสดงกราฟิกหรือรูปแบบ 3 มิติจะเป็นกลยุทธ์การศึกษาสุขภาพช่องปากที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น นอกจากนี้ anecdotally และพ่อแม่ผู้ปกครองหลายรายงานว่าทันตแพทย์ได้บอกให้พวกเขาหลีกเลี่ยงการใช้
ยาสีฟัน fluoridated จนกว่าเด็กของพวกเขาเป็นอย่างน้อยสี่ปีและสามารถที่จะคายอย่างถูกต้อง คำแนะนำนี้จะออกจากวันที่ การศึกษาต่อเนื่องในการดูแลสุขภาพช่องปากเด็กวัยเริ่มต้นสำหรับผู้ให้บริการทางการแพทย์และทันตกรรมที่สามารถช่วยในการปัดเป่าข้อมูลที่ผิดเกี่ยวกับการใช้ยาสีฟัน fluoridated

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อระบุวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดเพื่อสื่อสารข้อมูลเกี่ยวกับการควบคุมปริมาณของฟลูออไรด์ยาสีฟันที่ใช้กับเด็ก แสดงให้เห็นที่นี่ การสอนภาษาง่ายไม่เพียงพอและผู้ปกครองบางคนสามารถที่จะเสนอเงื่อนไขทางเลือก บางที แท้จริง สาธิตแสดงกราฟิก ,หรือแบบจำลอง 3 มิติจะสามารถมีประสิทธิภาพมากขึ้นกลยุทธ์การศึกษาสุขภาพช่องปาก นอกจากนี้ และ anecdotally ผู้ปกครองหลายรายงานว่าหมอฟันบอกพวกเขาเพื่อหลีกเลี่ยงการใช้ยาสีฟันฟลูออไรด์
จนลูกถูกอย่างน้อยสี่ปีและได้ขากเสมหะอย่างถูกต้อง คำแนะนำนี้จะออกจากวันที่การศึกษาในวัยเด็กสุขภาพช่องปากสำหรับแพทย์และทันตแพทย์ผู้ให้บริการสามารถช่วยปัดเป่าข้อมูลที่ผิดเกี่ยวกับการใช้ฟลูออไรด์ในยาสีฟัน