Also , the most of softwares such a

Also , the most of softwares such as “Windows”, “Microsoft Office”, “Internet Explorer” are firstly written in English, and these programs are the basic vital things for communication over computer. That is to say, even in a little research about something, they need these programs and the Internet to find necessary sources and information.
The last reason for favouring English as the medium of instruction of Turkish universities is that it facilitates accessing information. All of the students have to do some projects or
homeworks which are related with their field during the university education. In these projects or homeworks, they have to find some information which is connected with their subject. They find sources from English web sites and books, but they have to replace these data to their projects. During these process, if they know English, they will not come across with any difficulty, but if they don’t know, even they may not use these data. As a result, the student who knows English will be more successful at his/her project. For this reason, to obstruct possible inequity between students, management of universities should accept English as a second language in order to provide accessing information to the students. In short, university students need to know English to access information.
All in all, the education in universities should be done with English for three reasons. First, students who know English are able to find their favourite job related with their field. Second, they can communicate with others internationally. Third, as a major language in universities, English makes accessing information easy for students. In my opinion, internationally, people need one common language. For many years, English has been the
common world-wide language, and it will be in the future. For this reason, if you want to follow trends, new gadgets and technology, modernization of the developing world, you have to know English whatever age you are in.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้ ส่วนใหญ่ของโปรแกรมเช่น "Windows", "Microsoft Office", "Internet Explorer" ประการแรกเขียนในภาษาอังกฤษ และโปรแกรมเหล่านี้เป็นสิ่งสำคัญพื้นฐานสำหรับการสื่อสารผ่านคอมพิวเตอร์ กล่าวคือ แม้ในวิจัยเล็ก ๆ เกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง พวกเขาต้องการโปรแกรมเหล่านี้และอินเทอร์เน็ตเพื่อค้นหาแหล่งข้อมูลที่จำเป็นและข้อมูลครั้งสุดท้ายเหตุผลยินยอมภาษาอังกฤษเป็นสื่อการเรียนการสอนของตุรกีคือ ว่า มันช่วยในการเข้าถึงข้อมูล ของนักเรียนทั้งหมดต้องทำโครงการบางโครงการ หรือโฮมเวิร์คซึ่งเกี่ยวข้องกับพวกเขาในระหว่างการศึกษามหาวิทยาลัย ในโครงการหรือโฮมเวิร์คเหล่านี้ พวกเขาต้องค้นหาข้อมูลบางอย่างที่เชื่อมโยงกับเรื่องของพวกเขา พวกเขาค้นหาแหล่งที่มาจากภาษาอังกฤษเว็บไซต์และหนังสือ แต่พวกเขามีการแทนที่ข้อมูลเหล่านี้กับโครงการของพวกเขา ในระหว่างกระบวนการเหล่านี้ ถ้าพวกเขารู้ภาษาอังกฤษ พวกเขาจะไม่ได้เจอกับความยากลำบากใด ๆ แต่ถ้าพวกเขาไม่ทราบ แม้จะไม่สามารถใช้ข้อมูลเหล่านี้ เป็นผล นักเรียนที่รู้ภาษาอังกฤษจะประสบความสำเร็จมากในโครงการของตน ด้วยเหตุนี้ การบัง inequity ได้ระหว่างนักเรียน จัดการมหาวิทยาลัยควรยอมรับภาษาอังกฤษเป็นภาษาสองเพื่อให้เข้าถึงข้อมูลให้นักเรียนนั้น ในระยะสั้น นักศึกษาต้องรู้ภาษาอังกฤษเพื่อเข้าถึงข้อมูลAll in all, the education in universities should be done with English for three reasons. First, students who know English are able to find their favourite job related with their field. Second, they can communicate with others internationally. Third, as a major language in universities, English makes accessing information easy for students. In my opinion, internationally, people need one common language. For many years, English has been thecommon world-wide language, and it will be in the future. For this reason, if you want to follow trends, new gadgets and technology, modernization of the developing world, you have to know English whatever age you are in.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้ส่วนใหญ่ของโปรแกรมเช่น "Windows", "Microsoft Office", "Internet Explorer" ประการแรกจะถูกเขียนในภาษาอังกฤษและโปรแกรมเหล่านี้เป็นสิ่งสำคัญพื้นฐานสำหรับการสื่อสารผ่านคอมพิวเตอร์ กล่าวคือแม้จะอยู่ในการวิจัยน้อยเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาต้องการโปรแกรมเหล่านี้และอินเทอร์เน็ตเพื่อหาแหล่งที่มาของข้อมูลที่จำเป็นและ.
เหตุผลสุดท้ายสำหรับความนิยมภาษาอังกฤษเป็นสื่อการสอนของมหาวิทยาลัยตุรกีเป็นที่อำนวยความสะดวกในการเข้าถึงข้อมูล นักเรียนทุกคนจะต้องมีการทำโครงการบางส่วนหรือ
การบ้านที่เกี่ยวข้องกับสาขาของตนในระหว่างการศึกษามหาวิทยาลัย ในโครงการเหล่านี้หรือการบ้านที่พวกเขาต้องไปหาข้อมูลบางอย่างที่เชื่อมต่อกับเรื่องของพวกเขา พวกเขาพบว่าแหล่งที่มาจากเว็บไซต์และหนังสือภาษาอังกฤษ แต่พวกเขาต้องเปลี่ยนข้อมูลเหล่านี้ให้กับโครงการของพวกเขา ในระหว่างขั้นตอนเหล่านี้ถ้าพวกเขารู้ว่าภาษาอังกฤษพวกเขาจะไม่เจอกับความยากลำบากใด ๆ แต่ถ้าพวกเขาไม่ทราบว่าแม้พวกเขาอาจจะไม่ใช้ข้อมูลเหล่านี้ เป็นผลให้นักเรียนที่รู้ภาษาอังกฤษจะประสบความสำเร็จมากขึ้นใน / โครงการของเขาและเธอ ด้วยเหตุนี้การที่จะขัดขวางความไม่เสมอภาคเป็นไปได้ระหว่างนักเรียนผู้บริหารของมหาวิทยาลัยควรจะยอมรับภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองเพื่อให้การเข้าถึงข้อมูลให้กับนักเรียน ในระยะสั้นนักศึกษามหาวิทยาลัยจำเป็นต้องรู้ภาษาอังกฤษในการเข้าถึงข้อมูล.
ทั้งหมดในทุกการศึกษาในมหาวิทยาลัยควรจะทำกับภาษาอังกฤษสำหรับเหตุผลที่สาม ครั้งแรกที่นักเรียนที่รู้ภาษาอังกฤษจะสามารถที่จะหางานที่ชื่นชอบของพวกเขาที่เกี่ยวข้องกับสาขาของตน ประการที่สองพวกเขาสามารถสื่อสารกับคนอื่น ๆ ในระดับสากล ประการที่สามเป็นภาษาที่สำคัญในมหาวิทยาลัยภาษาอังกฤษทำให้การเข้าถึงข้อมูลง่ายสำหรับนักเรียน ในความคิดของต่างประเทศคนที่จำเป็นต้องใช้ภาษาทั่วไป หลายปีที่ผ่านภาษาอังกฤษที่ได้รับ
ภาษาทั่วโลกร่วมกันและมันจะเป็นในอนาคต ด้วยเหตุนี้ถ้าคุณต้องการที่จะปฏิบัติตามแนวโน้ม Gadget ใหม่และเทคโนโลยีที่ทันสมัยของประเทศกำลังพัฒนาที่คุณต้องรู้ภาษาอังกฤษอายุสิ่งที่คุณอยู่ใน