Both “integration” and “embedding”

Both “integration” and “embedding” are used interchangeably in the literature. In this
article, both terms mean the same as the ACRL definition above. The curricular integration approach is advocated by both the ACRL Information Literacy Competency Standards for Higher Education (Association of College and Research Libraries, 2001)and the Australian and New Zealand Institute of Information Literacy (ANZIIL)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทั้ง "บูรณาการ" และ "ฝัง" จะใช้สลับกันในวรรณคดี ในครั้งนี้
บทความคำทั้งสองหมายถึงเช่นเดียวกับความหมายของ acrl ข้างต้น แนวทางการบูรณาการหลักสูตรการสนับสนุนจากทั้งข้อมูล acrl มาตรฐานความสามารถความรู้เพื่อการศึกษาที่สูงขึ้น (สมาคมวิทยาลัยและการวิจัยห้องสมุด2001) และสถาบัน zealand ออสเตรเลียและใหม่ของการรู้สารสนเทศ (anziil)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

"รวม" และ "ฝังตัว" จะใช้สลับกันในวรรณคดี ใน
บทความ เงื่อนไขทั้งสองความหมาย เหมือนกับคำนิยาม ACRL ข้าง วิธีเสริมรวมเป็น advocated โดยทั้งสอง ACRL ข้อมูลวัดความสามารถด้านมาตรฐานสำหรับศึกษา (สมาคมวิทยาลัยและห้องสมุดงานวิจัย ปี 2001) และออสเตรเลียและนิวซีแลนด์สถาบันข้อมูลวัด (ANZIIL)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

"ทั้งการประกอบ"และ"ฝัง"สามารถใช้แทนกันได้ในวรรณคดี. ใน
ข้อนี้หมายความว่าทั้งสองคำเดียวกันกับที่ตาม acrl ที่ด้านบน แนวทางการผนวกรวมกิจกรรมนอกหลักสูตรที่จะกระตุ้นให้เกิดความรู้ความสามารถโดย acrl มาตรฐานการศึกษาข้อมูลสำหรับการศึกษาขั้นสูง(การเชื่อมโยงของวิทยาลัยการวิจัยและไลบรารีทั้งสอง2001 )และออสเตรเลียและนิวซีแลนด์สถาบันการศึกษาข้อมูล( anziil )