Independent Study Title Opinions of Mattayom 5 students of ChakKhamKha การแปล - Independent Study Title Opinions of Mattayom 5 students of ChakKhamKha ไทย วิธีการพูด

Independent Study Title Opinions of

Independent Study Title Opinions of Mattayom 5 students of ChakKhamKhanaton
School, Lamphun.
Author Mr. Phattanaphong Putkurd
Mr. Phanuwat Auppara
Mr. Chaichana Sanprasop
Mr. Samakom Somboonchai
Independent Study Advisory Mr. Nikom Tolongtong
ABSTPACT
The purposes of this study were to investyate the attitudes and opintions of Mathayom Suksa 5 student towards gambling in students and to know the penalty for gambling. The method used the Purposive Sample which means that the samplings were selected according to their appropriateness within the topic’s purpose a questionnaise.
The results Show: As seen from Table 4.1.1 and pie chart 4.1.1 , 78.03% of respondents were approve and 21.97% was disagree and as seen from table 4.1.1 and pie chart 59% of the respondents were female and 41% were male.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
นักศึกษาอิสระการศึกษาเรื่องความคิดเห็นของ Mattayom 5 ChakKhamKhanaton โรงเรียน ลำพูน ผู้เขียนนาย Phattanaphong Putkurd นาย Phanuwat Auppara นาย Chaichana Sanprasop นาย Samakom Somboonchai ถนนนิคมรถไฟภาคปรึกษานาย TolongtongABSTPACTวัตถุประสงค์ของการศึกษานี้มีการ investyate ทัศนคติและ opintions ของนักศึกษา 5 เตรียม Mathayom ต่อนักเรียน และรู้กำหนดโทษการพนันการพนัน วิธีการใช้ตัวอย่าง Purposive ซึ่งหมายความ ว่า samplings จะถูกเลือกตามความของพวกเขาภายในวัตถุประสงค์ของหัวข้อที่ questionnaiseผลลัพธ์แสดง: เท่าที่เห็นจากตาราง 4.1.1 และแผนภูมิวงกลม 4.1.1, 78.03% ของผู้ตอบได้อนุมัติ และ 21.97% ที่ไม่เห็นด้วย และเห็นจากแผนภูมิวงกลมและตาราง 4.1.1 59% ของผู้ตอบถูกหญิง และ 41% ถูกชาย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เห็นชื่อเรื่องการศึกษาอิสระของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 นักเรียน ChakKhamKhanaton
โรงเรียนลำพูน.
ผู้เขียนนาย Phattanaphong Putkurd
นาย Phanuwat Auppara
นาย ชัยชนะ Sanprasop
นาย สมาคม Somboonchai
การศึกษาอิสระที่ปรึกษานายนิคม Tolongtong
ABSTPACT
วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ investyate ทัศนคติและ opintions ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ของนักเรียนที่มีต่อการเล่นการพนันในนักเรียนและรู้โทษของการเล่นการพนัน วิธีการที่ใช้กลุ่มตัวอย่างซึ่งหมายความว่ากลุ่มตัวอย่างได้รับการคัดเลือกตามความเหมาะสมของพวกเขาภายในวัตถุประสงค์หัวข้อของ questionnaise.
ผลการแสดง: เท่าที่เห็นจากตารางที่ 4.1.1 และพายแผนภูมิ 4.1.1, 78.03% ของผู้ตอบแบบสอบถามเห็นด้วยและ 21.97 % ก็ไม่เห็นด้วยและเท่าที่เห็นจากตาราง 4.1.1 และแผนภูมิวงกลม 59% ของผู้ตอบแบบสอบถามเป็นเพศหญิงและ 41% เป็นเพศชาย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ของโรงเรียน chakkhamkhanaton

, ผู้ phattanaphong ลำพูน นาย putkurd
นายภาณุ auppara
นาย ชัยชนะ sanprasop

คุณ samakom somboonchai ปรึกษาการศึกษาอิสระ นายนิคม tolongtong

abstpactการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ investyate ทัศนคติและ opintions ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 นักเรียนต่อการพนันในนักเรียนและรู้โทษของการพนัน ใช้วิธีการแบบเฉพาะเจาะจง ตัวอย่าง ซึ่งหมายความ ว่า โดยเลือกตามความเหมาะสมของพวกเขาภายในหัวข้อวัตถุประสงค์ questionnaise .
แสดงผล : เท่าที่เห็นจากตารางที่ 4.1.1 และพายแผนภูมิ 4.1.1 78 .03 % ของผู้ตอบแบบสอบถามถูกอนุมัติและ 21.97 % ไม่เห็นด้วยและเท่าที่เห็นจากตารางที่ 4.1.1 และพายแผนภูมิ 59% ของผู้ตอบแบบสอบถาม ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง ร้อยละ 41
และเป็นเพศชาย
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: