. While these categories are not en

. While these categories are not entirely mutually exclusive, they give us a reasonable starting point for our discus- sion. In part using Clarke Cochran’s (1974) schema for the different schools of thought with regard to the public interest, we will classify models of the public interest as being primarily either: (1) normative, (2) abolitionist, (3) political process oriented, or (4) based on shared values.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

. ประเภทนี้ มีทั้งหมดนั่นไม่ พวกเขาให้เราเป็นจุดเริ่มต้นที่เหมาะสมสำหรับปลาปอมปาดัวร์-sion ของเรา บางส่วนใช้แผนของ Cochran คลาร์ก (1974) สำหรับความคิดของโรงเรียนแตกต่างกันตามประโยชน์สาธารณะ เราจะจัดประเภทรูปแบบของประโยชน์สาธารณะเป็นหลักอย่างใดอย่างหนึ่ง: (1) normative, (2) abolitionist, (3) การเมืองกระบวนการเน้น หรือ (4) ตามค่าที่ใช้ร่วมกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

. ในขณะที่ประเภทเหล่านี้ไม่ได้ทั้งหมด แต่เพียงผู้เดียวร่วมกันพวกเขาให้เราเป็นจุดเริ่มต้นที่เหมาะสมสำหรับไซออน discus- ของเรา ในส่วนการใช้คล๊าร์คค็อชฮาน (1974) เค้าร่างสำหรับโรงเรียนที่แตกต่างกันของความคิดในเรื่องเกี่ยวกับผลประโยชน์ของประชาชนเราจะจำแนกรูปแบบของความสนใจของประชาชนในฐานะที่เป็นส่วนใหญ่ทั้ง (1) กฎเกณฑ์ (2) ทาส (3) กระบวนการทางการเมือง ที่มุ่งเน้นหรือ (4) ตามค่านิยมร่วมกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

. ในขณะที่ประเภทเหล่านี้จะไม่ได้พิเศษร่วมกัน พวกเขาให้เหมาะสม จุดเริ่มต้นในจานของเรา - ไซออน ในส่วนของ คลาร์ก Cochran ( 1974 ) ใช้ schema สำหรับความคิดของโรงเรียนต่าง ๆที่เกี่ยวกับประโยชน์สาธารณะ เราจะแบ่งรุ่นของผลประโยชน์ของประชาชนเป็นหลัก ทั้ง ( 1 ) มาตรฐาน ( 2 ) ผู้ที่เห็นด้วยกับการเลิกทาส ( 3 ) กระบวนการทางการเมืองที่มุ่งเน้นหรือ ( 4 ) ตามค่าที่ใช้ร่วมกัน