Prairie Homes & Prairie School Arch

Prairie Homes & Prairie School Architecture
Lowered ceilings, open planning, indirect lighting—all these can be traced to modern, American style Prairie homes. By Patricia Poore

American styles tend to be derived from other countries and cultures. But Prairie homes (1889–1919) are all-American, developed out on the prairie. Architect Louis Sullivan’s teachings and philosophy were the inspiration for the style, which began in 1890s Chicago. Frank Lloyd Wright set the standards for the genre, which was based on the tenets of the Arts and Crafts movement. (Indeed, Gustav Stickley embraced the designs of the Prairie School, publishing Wright and others early on in the pages of The Craftsman magazine.)

Yet it was, on purpose and by design, a Midwestern style: “modern” and “progressive,” and linked to the broad landscape of the prairie. 

Believing that Victorian rooms were boxy and confining, Wright (building on such precedent as H.H. Richardson’s designs and those of architects who developed the Shingle Style) redefined the American house, creating open, free-flowing space. These interiors were dramatic and even shocking with their open floor plans (often centered around a large central chimney), their rows of small windows, and their one-story projections. Architects who worked with and around Wright over the next 25 years developed a style that became prevalent throughout the Midwest, in Minneapolis, Milwaukee, Madison, and Des Moines.

The style’s influence was far-ranging, reaching all areas of the country (as well as northern Europe and Australia), and changing the 20th-century domestic interior. Lowered ceilings, using a change in level to demarcate space, open planning, indirect lighting—all these can be traced to this modern, American style. It helped that the Ladies Home Journal in 1901 published an article with a plan by Wright, with the headline “Home in a Prairie Town. ” (Thus was the name coined.)

In broad strokes, the style was popularized throughout the country in pattern books. In Radford’s widely distributed books, for example, many designs featured smooth stucco, horizontal banding, low projecting roofs, Prairie windows, and abstract ornament. The ubiquitous bungalow books published in this same period often included houses labeled “Midwest Bungalow” or something similar, which were clearly derived from the Chicago school. And if half the American Foursquares in the country are Colonial Revival, the other half surely have Prairie lineage; you can see it in their porch roofs and columns, grouped windows, and articulated water tables.

The Midwest is experiencing a surge of interest in Prairie-School architecture. They are being restored, added to, and copied. Not all of these houses are by Wright—or by George Elmslie, or Tallmadge and Watson. In the period 1900 to 1920, many architects and even spec builders put up homes in the regional style. In a recent architectural survey, the Prairie Style was picked as the favorite style for “dream houses.” Surely this points to resurgence of interest—and a revival. Low houses with sheltering eaves and open-plan interiors are being built from New England to California. Wright’s houses were stark and startling when he built them at the end of the Victorian era. But he was ahead of his time. Now the horizontal informality seems familiar and relaxing.

Hallmarks of Prairie Houses

Though they’re a hundred years old, Prairie School and Prairie-style houses still seem modern in their massing, materials, and lack of ornament. Dwellings built from Kansas City to Des Moines incorporated Prairie School-influenced massing and details: grouped windows, low-walled porch and stoop, modern ornament.

• HORIZONTAL is the emphasis on houses built to acknowledge the flat prairie lands. The massing is horizontal, and so are treatments such as porches, banded windows, and belt courses.

• LOW-PITCHED ROOFS, hipped or nearly flat, extend the horizontality, as do their overhanging eaves.

• CUBIC or otherwise geometric form is prevalent in massing and details.

• WINDOWS have different proportions than those of the 19th century. Look for vertical muntin patterns in sash, and tall narrow windows in bands that form a horizontal expanse. Geometric or abstract art glass (in the manner of Frank Lloyd Wright designs) was mass-produced.

• ORNAMENT is sparse and integral; look for abstract forms molded into concrete pillars, for example, rather than classical ornament or decorative sawn wood.

Prairie House Interiors

Prairie School interiors are of a piece with the exterior style. Horizontal emphasis, grouped windows (often with art glass), and integrated architecture continue inside. Seating, storage, and lighting is often built into the architecture of rooms. Surfaces are generally plain (not covered with paper) and color schemes are neutral, monochromatic, or analogous (i.e., coral, orange, persimmon, or blue-greens with greenish blues).

Prairie-style motifs found their way into builder’s houses, including foursquares and bungalows, usually in the form of ceiling beams and horizontal woodwork, lighting, and furniture.

Prairie School houses introduced innovations that became conventions in later building. Examples include raised hearths, lowered ceilings and level changes within the house, built-in furniture, indirect lighting, open floor plans, and the kitchen as an extension of living area. These modern houses truly changed the 20th-century domestic interior, through the 1950s and until today.

Recommended Reading

Frank Lloyd Wright Prairie Houses
by Alan Hess (Rizzoli, 2006)
A focus on the interiors and details of over 70 extant buildings of the Prairie School years. The author explains how Wright broke from Beaux Arts symmetry to create “a tartan plaid of main spaces and secondary spaces, of public rooms and circulation spaces”—with brilliant results.

Purcell & Elmslie, Prairie Progressive Architects
by David Gebhard (Gibbs Smith, 2006)
A comprehensive look at the work of Wright contemporaries William Gray Purcell and George Grant Elmslie. Their progressive firm was the most productive of the era’s Chicago-area architectural offices. Photos record the appeal of simple forms, textures, and organic decoration in buildings suited to their sites.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บ้านทุ่งหญ้าและทุ่งหญ้าโรงเรียนสถาปัตยกรรมเปิดเพดานต่ำลง วางแผน แสงทางอ้อมซึ่งทั้งหมดนี้สามารถติดตามกับบ้านสไตล์โมเดิร์น อเมริกันทุ่งหญ้า โดยแพ Pooreสไตล์อเมริกันมีแนวโน้มที่ได้มาจากประเทศและวัฒนธรรมอื่น ๆ แต่บ้านทุ่งหญ้า (จาก 1889 – ค.ศ. 1919) เป็น all-American พัฒนาออกบนทุ่งหญ้า สถาปนิก Louis แวนคำสอนและปรัชญาได้แรงบันดาลใจในสไตล์ ซึ่งเริ่มต้นในช่วงปี 1890 สื่อชิคาโก แฟรงก์ลอยด์ไรต์ตั้งมาตรฐานสำหรับประเภท ซึ่งเป็นไปตาม tenets ของการเคลื่อนไหวศิลปะและงานหัตถกรรม (แน่นอน กุสตาฟ Stickley กอดออกแบบโรงเรียนทุ่งหญ้า ไรท์ประกาศและอื่น ๆ ในหน้าของช่างฝีมือดีนิตยสารช่วงต้น)แต่มันเป็น เกี่ยวกับวัตถุประสงค์ และออก แบบ สไตล์ Midwestern: "ทันสมัย" และ "ก้าวหน้า" และเชื่อมโยงกับภูมิทัศน์ของทุ่งหญ้ากว้างขึ้น เชื่อว่า วิคตอเรียนคำ boxy และ confining ไรท์ (อาคารดังกล่าวถึงเป็น H.H. ริชาร์ดสันออกแบบของสถาปนิกที่พัฒนาแบบเซ็นชินเกิ้ล) โครงแบบอีกครั้งบ้านอเมริกัน สร้างพื้นที่เปิด วิ ตกแต่งภายในเหล่านี้ได้อย่างมาก และยังตกตะลึงกับการเปิดแผนผัง (มักแปลกปล่องไฟกลางเป็นขนาดใหญ่), แถวของของหน้าต่างขนาดเล็ก ประมาณการเรื่องหนึ่ง สถาปนิกที่ทำงานด้วย น่าไรท์ถัดไป 25 ปี พัฒนาลักษณะที่เป็นที่แพร่หลายทั่วทั้งเชลซี มิ มิลวอกี เมดิสัน และเดสโมนส์อิทธิพลของลักษณะไม่ไกลตั้งแต่ เข้าถึงทุกพื้นที่ของประเทศ (รวมทั้งเหนือยุโรป และออสเตรเลีย), และการเปลี่ยนแปลงภายในประเทศของศตวรรษที่ 20 เปิดเพดานต่ำลง การใช้การเปลี่ยนแปลงในระดับการปักปันพื้นที่ วางแผน แสงทางอ้อมซึ่งทั้งหมดนี้สามารถติดตามลักษณะนี้ทันสมัย อเมริกันได้ ช่วยให้ผู้หญิงบ้านรายใน 1901 เผยแพร่บทความกับแผนโดยไรท์ กับการพาดหัวข่าว "บ้านเมืองทุ่งหญ้า" (จึงมีชื่อเป็น)ในจังหวะที่กว้าง แบบถูก popularized ทั่วประเทศในรูปแบบหนังสือ ในหนังสือการกระจายอย่างกว้างขวางของแรดฟอร์ด ตัวอย่าง ออกแบบมากมายที่โดดเด่นเรียบปูน แถบแนวนอน หลังคาต่ำสุดที่ประเมิน ทุ่งหญ้า และ windows มณีนามธรรม หนังสือบังกะโลแพร่หลายเผยแพร่ในช่วงเวลาเดียวกันนี้ที่บ้านมักจะรวมชื่อ "ไทม์บังกะโล" หรือสิ่งที่คล้ายกัน ซึ่งได้ชัดเจนมาชิคาโก และถ้า Foursquares อเมริกันครึ่งประเทศจะฟื้นฟู โคโลเนียล อีกครึ่งหนึ่งก็มีคนเชื้อสายแพรรี คุณสามารถดูในหลังคาระเบียงและคอลัมน์ การจัดกลุ่ม windows และพูดชัดแจ้งตารางน้ำละมาพบคลื่นที่น่าสนใจในทุ่งหญ้าโรงเรียนสถาปัตยกรรม พวกเขากำลังคืนค่า การเพิ่ม และคัดลอก ทั้งหมดเหล่านี้ได้ โดยไรท์ — หรือ โดยจอร์จ Elmslie หรือ Tallmadge และวัตสัน ในช่วง 1900-1920 สถาปนิกและผู้สร้างข้อมูลจำเพาะแม้หลายนำขึ้นบ้านแบบพื้นเมือง ในการสำรวจสถาปัตยกรรมล่าสุด แบบทุ่งหญ้ามารับเป็นแบบที่ชื่นชอบสำหรับ "บ้านฝัน" แน่นอน นี้ไปรีเซอร์เจนซ์น่าสนใจ — และการฟื้นฟู ต่ำบ้านกับ sheltering ชายคาบ้าน และตกแต่งภายในเปิดโล่งถูกสร้างขึ้นจากนิวอิงแลนด์ไปแคลิฟอร์เนีย บ้านของ Wright ได้สิ้นเชิง และตกใจเมื่อเขาสร้างไว้ในตอนท้ายของยุควิคตอเรียน แต่เขาล่วงหน้าเขา ตอนนี้ informality แนวน่าผ่อนคลาย และคุ้นเคยณบ้านทุ่งหญ้าแม้ว่าจะอายุร้อยปี โรงเรียนทุ่งหญ้าและทุ่งหญ้าแบบบ้านยังดูเหมือนสไตล์ของพวกเขา massing วัสดุ และขาดเครื่องประดับ บริเวณที่สร้างขึ้นจากเมืองแคนซัสเดสโมนส์รวมผลโรงเรียนทุ่งหญ้า massing และรายละเอียด: จัดกลุ่ม windows ระเบียงกำแพงต่ำ และก้ม เครื่องประดับที่ทันสมัย•แนวจะเน้นบ้านที่สร้างขึ้นเพื่อรับทราบที่ดินทุ่งหญ้าแบน Massing เป็นแนวนอน และดังนั้นรักษาเช่น porches แถบ และ windows ในแถบสูตร•หลังคา LOW-PITCHED, hipped หรือเกือบ แบน ขยาย horizontality กับชายคาบ้านของพวกเขา overhanging•ฟอร์มรูปทรงเรขาคณิตลูกบาศก์ หรือมิฉะนั้นมีแพร่หลายใน massing และรายละเอียด• WINDOWS มีสัดส่วนที่แตกต่างกว่าของศตวรรษที่ 19 หารูปแบบแนวตั้ง muntin ใน sash หลัง และหน้าต่างแคบสูงในวงที่เป็นบริการแนวนอน แก้วรูปทรงเรขาคณิต หรือนามธรรม (ในลักษณะของการออกแบบของ Frank Lloyd Wright) เป็นมวลผลิต•มณีเป็นบ่อ และ เป็น หาแบบฟอร์มบทคัดย่อแบบลงในคอนกรีตเสา เช่น นอกจากเครื่องประดับคลาสสิกหรือตกแต่งรางไม้ทุ่งหญ้าภายในบ้านโรงเรียนทุ่งหญ้าตกแต่งของชิ้นส่วนด้วยลักษณะภายนอกได้ เน้นแนวนอน windows จัด (ส่วนมากจะ มีศิลปะกระจก), และสถาปัตยกรรมรวมต่อภายใน ที่นั่ง จัดเก็บ และแสงสว่างมักจะอยู่ในสถาปัตยกรรมของห้อง พื้นผิวธรรมดาทั่วไป (ไม่ครอบคลุมกับกระดาษ) และโครงร่างสีกลาง สีเดียว หรือคู่ (เช่น ปะการัง สีส้ม พลับ หรือสีฟ้าสีเขียวกับ blues จน)โดดเด่นสไตล์ทุ่งหญ้าพบทางเข้าของสร้างบ้าน รวมถึง foursquares และบังกะโล ปกติแบบคานเพดานแสนอร่อยแนวนอน แสงสว่าง และเฟอร์นิเจอร์บ้านโรงเรียนทุ่งหญ้าแนะนำนวัตกรรมที่เป็นแบบแผนในการสร้างในภายหลัง ตัวอย่างเช่นยก hearths เพดานต่ำลง และระดับการเปลี่ยนแปลงภายในบ้าน เฟอร์นิเจอร์ โคมไฟทางอ้อม แผนผังเปิด และครัวเป็นส่วนขยายของห้องนั่งเล่น บ้านทันสมัยเหล่านี้แท้จริงแล้วศตวรรษที่ 20 ในประเทศภายใน ผ่านมินิ และจน ถึงทุกวันนี้แนะนำอ่านบ้านทุ่งหญ้าแฟรงก์ลอยด์ไรต์ โดย Alan Hess (Rizzoli, 2006)เน้นการตกแต่งภายในและรายละเอียดของอาคารยังกว่า 70 ปีโรงเรียนทุ่งหญ้า ผู้เขียนอธิบายวิธีไรท์ยากจนจากสมมาตรโบซ์ศิลปะเพื่อสร้าง "แบบสปลิทร็อค plaid ช่องหลักและช่องรอง ห้องสาธารณะและหมุนเวียนพื้นที่" — กับผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมกเพอร์เซลล์และ Elmslie สถาปนิกก้าวหน้าแพรรีโดย David Gebhard (Gibbs สมิธ 2006)มีลักษณะครอบคลุมในการทำงานของไรท์ contemporaries กเพอร์เซลล์สีเทาของ William และจอร์จ Elmslie เงินช่วยเหลือ บริษัทก้าวหน้าการมีประสิทธิผลมากที่สุดของยุคชิคาโกตั้งสำนักงานสถาปัตยกรรม ภาพถ่ายบันทึกอุทธรณ์ฟอร์มอย่างง่าย พื้นผิว และอินทรีย์ตกแต่งในอาคารที่เหมาะสมกับเว็บไซต์ของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทุ่งหญ้าที่อยู่อาศัยและทุ่งหญ้าของโรงเรียนสถาปัตยกรรมลดเพดานการวางแผนเปิดทางอ้อมแสงทั้งหมดเหล่านี้สามารถโยงไปถึงที่ทันสมัยสไตล์อเมริกันบ้านทุ่งหญ้า โดยแพทริเซีพัวร์สไตล์อเมริกันมีแนวโน้มที่จะได้รับจากประเทศอื่น ๆ และวัฒนธรรม แต่บ้านทุ่งหญ้า (1889-1919) จะมีทั้งหมดอเมริกันที่พัฒนาออกมาในทุ่งหญ้า คำสอนของสถาปนิกหลุยส์ซัลลิแวนและปรัชญาเป็นแรงบันดาลใจสำหรับรูปแบบซึ่งเริ่มขึ้นในยุค 1890 ชิคาโก Frank Lloyd Wright กำหนดมาตรฐานสำหรับประเภทที่อยู่บนพื้นฐานของหลักคำสอนศิลปะและการเคลื่อนไหวหัตถกรรม (อันที่จริงกุสตาฟ Stickley กอดการออกแบบของโรงเรียนทุ่งสำนักพิมพ์ไรท์และอื่น ๆ ในช่วงต้นของหน้าของนิตยสารช่าง.) แต่มันเป็นเกี่ยวกับวัตถุประสงค์และการออกแบบสไตล์แถบมิดเวสต์: "สมัยใหม่" และ "ความก้าวหน้า" และเชื่อมโยงกับภูมิทัศน์ที่กว้างของทุ่งหญ้า เชื่อว่าห้องพักวิคตอเรียเป็นกล่องและหน่วงเหนี่ยวหรือกักขังไรท์ (อาคารแบบอย่างเช่นการออกแบบ HH ริชาร์ดและผู้สถาปนิกผู้พัฒนากรวดสไตล์) นิยามใหม่ของบ้านอเมริกันสร้างเปิดพื้นที่ฟรีไหล การตกแต่งภายในเหล่านี้เป็นอย่างมากและแม้กระทั่งที่น่าตกใจที่มีแผนชั้นของพวกเขาเปิด (มักศูนย์กลางรอบปล่องไฟขนาดใหญ่กลาง), แถวของพวกเขาจากหน้าต่างขนาดเล็กและประมาณการหนึ่งเรื่องราวของพวกเขา สถาปนิกที่ทำงานร่วมกับและรอบไรท์ในอีก 25 ปีพัฒนารูปแบบที่เป็นที่แพร่หลายทั่วมิดเวสต์ในมินนิอามิลวอกีเมดิสันและ Des Moines. อิทธิพลสไตล์คือไกลมากมายถึงทุกพื้นที่ของประเทศ (เช่นเดียวกับ ขณะที่ทางตอนเหนือของยุโรปและออสเตรเลีย) และการเปลี่ยนศตวรรษที่ 20 ภายในประเทศ เพดานลดการใช้การเปลี่ยนแปลงในระดับที่จะแบ่งเขตพื้นที่การวางแผนเปิดทางอ้อมแสงทั้งหมดเหล่านี้สามารถโยงไปถึงสมัยใหม่นี้สไตล์อเมริกัน มันช่วยว่าวารสารหน้าแรกหญิงในปี 1901 ได้ตีพิมพ์บทความที่มีการวางแผนโดยไรท์กับพาดหัว "บ้านในเมืองแพรรี "(จึงเป็นชื่อที่ประกาศเกียรติคุณ.) ในจังหวะในวงกว้างสไตล์เป็นที่นิยมทั่วประเทศในรูปแบบหนังสือ ราดในหนังสือกระจายอย่างกว้างขวางเช่นการออกแบบที่โดดเด่นหลายปูนปั้นเรียบแถบแนวนอนหลังคาฉายต่ำหน้าต่างทุ่งหญ้าและเครื่องประดับที่เป็นนามธรรม หนังสือบังกะโลแพร่หลายตีพิมพ์ในช่วงเวลาเดียวกันนี้มักจะรวมบ้านที่มีข้อความ "มิดเวสต์บังกะโล" หรือสิ่งที่คล้ายกันซึ่งได้มาอย่างเห็นได้ชัดจากโรงเรียนชิคาโก และถ้าครึ่ง Foursquares อเมริกันในประเทศอาณานิคมคืนชีพอีกครึ่งหนึ่งก็มีเชื้อสายทุ่งหญ้า; คุณสามารถเห็นมันในหลังคาระเบียงของพวกเขาและคอลัมน์หน้าต่างจัดกลุ่มและก้องตารางน้ำ. มิดเวสต์กำลังประสบกับคลื่นของความสนใจในสถาปัตยกรรมทุ่งหญ้า-โรงเรียน พวกเขาจะถูกเรียกคืนเพิ่มและคัดลอก ไม่ทั้งหมดของบ้านเหล่านี้โดยไรท์หรือโดยจอร์จ Elmslie หรือมาร์ดจและวัตสัน ในช่วง 1900-1920 สถาปนิกจำนวนมากและสร้างข้อมูลจำเพาะแม้กระทั่งนำขึ้นบ้านในสไตล์ในระดับภูมิภาค ในการสำรวจสถาปัตยกรรมที่ผ่านมารูปแบบการแพรรีได้รับเลือกเป็นรูปแบบที่ชื่นชอบสำหรับ "บ้านในฝัน." แน่นอนจุดนี้เพื่อฟื้นฟูความสนใจและการฟื้นฟู บ้านต่ำพร้อมปกป้องชายคาบ้านและการตกแต่งภายในแบบเปิดโล่งที่ถูกสร้างขึ้นจากนิวอิงแลนด์ที่แคลิฟอร์เนีย บ้านของไรท์เป็นสิ้นเชิงและที่น่าตกใจเมื่อเขาสร้างพวกเขาในตอนท้ายของยุควิกตอเรีย แต่เขาอยู่ข้างหน้าของเวลาของเขา ตอนนี้ดูเหมือนว่ากันเองในแนวนอนที่คุ้นเคยและผ่อนคลาย. โศกของบ้านทุ่งหญ้าแม้ว่าพวกเขากำลังเป็นร้อยปีโรงเรียนทุ่งและบ้านทุ่งหญ้าสไตล์ยังดูเหมือนที่ทันสมัยในการทุ่มเทของพวกเขาวัสดุและขาดเครื่องประดับ อาคารบ้านเรือนที่สร้างขึ้นจากแคนซัสซิตี้ที่จะจัดตั้งขึ้น Des Moines ทุ่มเททุ่งหญ้าของโรงเรียนที่ได้รับอิทธิพลและรายละเอียด:. จัดกลุ่มหน้าต่างระเบียงต่ำผนังและก้ม, เครื่องประดับที่ทันสมัย•แนวนอนคือให้ความสำคัญกับบ้านที่สร้างขึ้นเพื่อรับทราบดินแดนทุ่งหญ้าแบน ทุ่มเทเป็นแนวนอนและเพื่อให้มีการรักษาเช่นซุ้มหน้าต่างสีและหลักสูตรเข็มขัด. •ต่ำหลังคาแหลมตะโพกหรือเกือบแบนขยายแนวนอนเช่นเดียวกับชายคาที่ยื่นของพวกเขา. •รูปแบบ CUBIC หรือรูปทรงเรขาคณิตอย่างอื่นเป็นที่แพร่หลายใน ทุ่มเทและรายละเอียด. • WINDOWS มีสัดส่วนที่แตกต่างกว่าของศตวรรษที่ 19 มองหารูปแบบ muntin ในแนวตั้งสายสะพายและหน้าต่างที่สูงและแคบในวงที่ฟอร์มการขยายแนวนอน ศิลปะแก้วเรขาคณิตหรือนามธรรม (ในลักษณะของการออกแบบ Frank Lloyd Wright) ที่เป็นมวลผลิต. •เครื่องประดับเบาบางและเป็นหนึ่ง; มองหารูปแบบนามธรรมขึ้นรูปเป็นเสาคอนกรีตเช่นมากกว่าคลาสสิกหรือเครื่องประดับตกแต่งไม้แปรรูป. แพรรีเฮ้าส์ตกแต่งภายในตกแต่งภายในโรงเรียนทุ่งเป็นชิ้นส่วนที่มีลักษณะภายนอกที่ เน้นแนวนอน, จัดกลุ่มหน้าต่าง (มักจะมีศิลปะแก้ว) และสถาปัตยกรรมแบบบูรณาการอย่างต่อเนื่องภายใน ที่นั่ง, การจัดเก็บและการจัดแสงที่ถูกสร้างขึ้นมักจะเป็นสถาปัตยกรรมของห้องพัก พื้นผิวโดยทั่วไปมักจะธรรมดา (ไม่ครอบคลุมด้วยกระดาษ) และโทนสีที่เป็นกลาง, สีเดียวหรือคล้ายคลึง (เช่นปะการัง, สีส้ม, ลูกพลับหรือสีเขียวสีฟ้ากับบลูส์สีเขียว). ลวดลายทุ่งหญ้าสไตล์พบทางเข้าไปในบ้านของผู้สร้างรวมทั้ง foursquares และบังกะโลมักจะอยู่ในรูปแบบของการคานเพดานและไม้แนวนอน, แสงและเฟอร์นิเจอร์. บ้านโรงเรียนทุ่งแนะนำนวัตกรรมที่เป็นที่ประชุมในอาคารต่อมา ยกตัวอย่างเช่นเตาผิงเพดานลดลงและการเปลี่ยนแปลงระดับภายในบ้านเฟอร์นิเจอร์ Built-in, แสงทางอ้อมแผนชั้นเปิดและห้องครัวเป็นส่วนขยายของพื้นที่อาศัยอยู่ บ้านที่ทันสมัยเหล่านี้อย่างแท้จริงเปลี่ยนศตวรรษที่ 20 ภายในประเทศผ่านปี 1950 และจนถึงวันนี้. Recommended Reading Frank Lloyd Wright บ้านทุ่งหญ้าโดยอลันเฮสส์(ริซโซลี, 2006) มุ่งเน้นไปที่การตกแต่งภายในและรายละเอียดของกว่า 70 อาคารที่ยังหลงเหลืออยู่ของโรงเรียนในทุ่งหญ้า ปี ผู้เขียนอธิบายถึงวิธีการไรท์ยากจนจาก Beaux Arts สมมาตรเพื่อสร้าง "ซึ่งเป็นลายสก๊อตตาหมากรุกของพื้นที่หลักและพื้นที่รองห้องพักและพื้นที่สาธารณะหมุนเวียน" -with ผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยม. เพอร์เซลล์และ Elmslie ทุ่งหญ้าสถาปนิกก้าวหน้าโดยเดวิดเกบฮาร์ด(กิ๊บส์สมิ ธ 2006 ) มองที่ครอบคลุมการทำงานของไรท์โคตรวิลเลียมเพอร์เซลล์สีเทาและจอร์จแกรนท์ Elmslie บริษัท โปรเกรสซีฟของพวกเขาคือการผลิตมากที่สุดในยุคของชิคาโกพื้นที่สำนักงานสถาปัตยกรรม ภาพถ่ายบันทึกอุทธรณ์ของรูปแบบที่เรียบง่ายพื้นผิวและการตกแต่งอินทรีย์ในอาคารที่เหมาะสมกับเว็บไซต์ของตน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โรงเรียนบ้านทุ่ง&ทุ่งหญ้าสถาปัตยกรรม
ลดเพดาน วางแผนเปิดทางอ้อมไฟเหล่านี้สามารถติดตามที่ทันสมัย , อเมริกันสไตล์แพรรี่บ้าน โดยแพทริเซีย พัวร์

อเมริกันสไตล์มักจะได้มาจากประเทศอื่น ๆและวัฒนธรรม แต่ทุ่งหญ้าบ้าน ( 1889 – 1919 ) เป็นชาวอเมริกันที่พัฒนาบนทุ่งหญ้าสถาปนิกหลุยส์ซัลลิแวนคำสอนและปรัชญาเป็นแรงบันดาลใจสำหรับรูปแบบ , ซึ่งเริ่มขึ้นในยุค 1890 ชิคาโก แฟรงก์ ลอยด์ ไรท์ กำหนดมาตรฐานสำหรับประเภท ซึ่งขึ้นอยู่กับหลักการของการเคลื่อนไหวและงานศิลปะ . ( แท้จริงกุสตาฟสตีกลีย์รับออกแบบโรงเรียน ทุ่งหญ้าไรท์เผยแพร่และคนอื่น ๆในช่วงต้นของหน้าเว็บของช่างฝีมือนิตยสาร )

แต่มันคือเกี่ยวกับวัตถุประสงค์และการออกแบบสไตล์ตะวันตก " สมัยใหม่ " และ " ก้าวหน้า " และเชื่อมโยงกับแนวกว้างของทุ่งหญ้า 

เชื่อว่าบุหรี่วิคตอเรียเป็น boxy และกักขัง ไรท์ ( อาคารดังกล่าวอ้างเป็น–การออกแบบและบรรดาสถาปนิกริชาร์ดสันที่พัฒนารูปแบบกรวด ) นิยามใหม่ของบ้านอเมริกัน , การเปิด , ไหลฟรีพื้นที่การตกแต่งภายในเหล่านี้อย่างมากและได้ตกตะลึงกับแผนการเปิดชั้นของพวกเขา ( มักจะเป็นศูนย์กลางรอบปล่องขนาดใหญ่ กลาง ) , แถวหน้าต่างขนาดเล็กและประมาณการหนึ่งเรื่องราวของพวกเขา สถาปนิกที่ทำงานกับๆไรท์ในอีก 25 ปี พัฒนารูปแบบ ที่กลายเป็นที่แพร่หลายไปทั่วมิดเวสต์ใน Minneapolis , มิลวอกี เมดิสัน และ เดสโมนส์ .

อิทธิพลของรูปแบบคือห่างไกลตั้งแต่ถึงทุกพื้นที่ของประเทศ รวมทั้งภาคเหนือของยุโรปและออสเตรเลีย ) , และการเปลี่ยนแปลงศตวรรษที่ 20 ภายในประเทศ ปรับลดเพดานการเปลี่ยนแปลงในระดับของการวางแผนพื้นที่เปิด , แสงทางอ้อมทั้งหมดเหล่านี้สามารถติดตามสไตล์อเมริกันสมัยใหม่ , .มันช่วยให้สุภาพสตรีหน้าแรกวารสารใน 2444 ได้ตีพิมพ์บทความที่มีการวางแผนโดย ไรท์ กับหัวข้อ " บ้านในทุ่งหญ้าเมือง " ( ซึ่งเป็นชื่อ coined )

ในจังหวะในวงกว้าง ลักษณะถูก popularized ทั่วประเทศ ในหนังสือ ในรูปแบบ ใน แรดฟอร์ดจัดจำหน่ายหนังสืออย่างกว้างขวาง ตัวอย่างเช่น หลายแบบที่โดดเด่นเรียบปูนปั้นแนวนอนแถบต่ำ , การมุงหลังคาหน้าต่างหญ้าและประดับนามธรรม อินบังกะโล หนังสือที่ตีพิมพ์ในช่วงเดียวกันนี้มักจะรวมบ้านติดป้าย " มิดเวสต์บังกะโล " หรือสิ่งที่คล้ายกันซึ่งก็มาจากโรงเรียนชิคาโก ถ้าครึ่งหนึ่งของชาวอเมริกัน foursquares ในประเทศจะฟื้นฟูอาณานิคม และอีกครึ่งก็มีทุ่งหญ้าวงศ์ตระกูล ; คุณสามารถดูได้ในหลังคาระเบียงหน้าบ้าน และคอลัมน์หน้าต่าง จัดกลุ่ม และก้องตารางน้ำ

มิดเวสต์จะประสบกระชากความสนใจในทุ่งหญ้าสถาปัตยกรรมของโรงเรียน พวกเขาถูกเรียกคืน , เพิ่ม , และคัดลอก ไม่ทั้งหมดของบ้าน นี้ โดย ไรท์ หรือ จอร์จ elmslie หรือ tallmadge และวัตสัน ในช่วงเวลา 19.00 - 1920 , สถาปนิกและผู้สร้างสเป็คแม้แต่เอาขึ้นบ้านในรูปแบบของภูมิภาค ในล่าสุดงานสำรวจสไตล์ทุ่งหญ้าถูกเลือกตามสไตล์ที่ชื่นชอบ สำหรับ " บ้านในฝัน " แน่นอนนี้จุดที่น่าสนใจและการฟื้นตัวของการฟื้นฟู . บ้านหลังน้อยกับปกป้องชายคาและการตกแต่งภายในเปิดแผนจะถูกสร้างขึ้นใหม่จากอังกฤษไปยังแคลิฟอร์เนีย ไรท์ของบ้านถูกสิ้นเชิงและตกใจเมื่อเขาสร้างพวกเขาในตอนท้ายของยุควิคทอเรีย แต่เขาอยู่ข้างหน้าของเวลาของเขาตอนนี้ไม่มีพิธีรีตองในแนวนอนเหมือนคุ้นเคยและผ่อนคลาย

hallmarks ของทุ่งหญ้า บ้าน

แม้ว่าจะร้อยปีโรงเรียนทุ่งหญ้าและทุ่งหญ้าลักษณะบ้านยังดูทันสมัยในการรวบรวมวัสดุและการตกแต่ง อาคารบ้านเรือนที่สร้างขึ้นจากแคนซัสเมืองดิมอยน์รวมโรงเรียนทุ่งหญ้ามีอิทธิพลต่อมวลและรายละเอียด : Windows จัดกำแพงระเบียง และก้มตัวลงต่ำเครื่องประดับที่ทันสมัย

A4 แนวนอนจะเน้นบ้านที่สร้างเพื่อรับทราบแบนผืนแผ่นดิน รวบรวมเป็นแนวนอน และเพื่อให้มีการรักษาเช่น Porches , แถบหน้าต่าง และหลักสูตรเข็มขัด

- ต่ำหลังคา hipped หรือเกือบแบน ขยาย horizontality เป็นทำของชายคายื่น

- ลูกบาศก์หรือรูปทรงเรขาคณิต เป็นที่แพร่หลายในมวลและรายละเอียด

- หน้าต่างมีสัดส่วนที่แตกต่างของศตวรรษที่ 19 ดูในรูปแบบแนวตั้ง muntin สายสะพายและสูงแคบหน้าต่างในแถบที่เป็นแพนแนวนอน เรขาคณิตหรือนามธรรมศิลปะแก้ว ( ในลักษณะของ Frank Lloyd Wright ออกแบบ ) คือมวลผลิต

- และเครื่องประดับจะเบาบางเป็น ค้นหารูปแบบนามธรรมขึ้นรูปเป็นเสาคอนกรีต ตัวอย่างเช่นมากกว่าเครื่องประดับคลาสสิก หรือตกแต่งบ้านแปรรูปไม้

บ้านหญ้าลงตัว

โรงเรียนภายในของชิ้นส่วนกับภายนอกสไตล์ เน้นแนวนอน , Windows จัดกลุ่ม ( มักจะมีแก้วศิลปะ สถาปัตยกรรม และแบบต่อภายใน ที่นั่ง , กระเป๋า , แสงและมักจะสร้างเป็นสถาปัตยกรรมของห้อง