n the U.S., most students pay to go

n the U.S., most students pay to go to college. It's kind of a pay-for-service model in which students pay for the education and in return expect their professors to conduct lectures, foster class discussion, hold office hours, and so on. This isn't usually the case in other parts of the world. If students don't pay for school or if the government (maybe through taxes) subsidizes tuition, then students don't feel as entitled. The tables are turned. Students have the privilege of going to school and therefore, it is up to them to take responsibility for their own learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

n ที่สหรัฐอเมริกา นักเรียนจ่ายไปวิทยาลัย ชนิดของค่าจ้างสำหรับบริการแบบที่จ่ายสำหรับการศึกษา และกลับ คาดว่าอาจารย์ของพวกเขาดำเนินการบรรยาย บุญธรรมเรียนสนทนา ดำรงชั่วโมง และนักเรียนได้ นี้ไม่ปกติในส่วนอื่น ๆ ของโลก ถ้านักเรียนไม่จ่ายค่าเรียน หรือรัฐบาล (บางทีผ่านภาษี) subsidizes ค่าเล่าเรียน แล้วนักเรียนไม่รู้สึกเป็นสิทธิ เปิดตาราง นักเรียนที่มีสิทธิ์ของการไปโรงเรียน และดังนั้น อย่างนั้นรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

n สหรัฐนักเรียนส่วนใหญ่จ่ายเงินเพื่อไปเรียนที่วิทยาลัย เป็นชนิดของรูปแบบการจ่ายเงินสำหรับบริการซึ่งนักศึกษาจ่ายสำหรับการศึกษาและในทางกลับคาดหวังว่าอาจารย์ของพวกเขาที่จะดำเนินการบรรยายการอภิปรายในชั้นเรียนอุปถัมภ์ถือเวลาราชการและอื่น ๆ นี้ไม่ได้มักจะเป็นกรณีในส่วนอื่น ๆ ของโลก หากนักเรียนไม่ต้องจ่ายสำหรับโรงเรียนหรือถ้ารัฐบาล (อาจจะผ่านภาษี) อุดหนุนค่าเล่าเรียนแล้วนักเรียนไม่รู้สึกว่ามีสิทธิ ตารางที่มีการเปิด นักเรียนมีสิทธิในการที่จะไปโรงเรียนและดังนั้นมันขึ้นอยู่กับพวกเขาที่จะใช้ความรับผิดชอบในการเรียนรู้ของตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

n . นักเรียนส่วนใหญ่จ่ายไปวิทยาลัย มันเป็นการจ่ายสำหรับบริการแบบที่นักเรียนจ่ายสำหรับการศึกษาและผลตอบแทนคาดหวังอาจารย์ของพวกเขาที่จะดำเนินการ การบรรยาย การอภิปรายในชั้นเรียน ฟอสเตอร์ ถือเวลาทำงาน และอื่น ๆ นี่ไม่ใช่ปกติกรณีในส่วนอื่น ๆของโลก ถ้านักเรียนไม่จ่ายสำหรับโรงเรียน หรือถ้ารัฐบาล ( อาจจะผ่านทางภาษี ) subsidizes การเล่าเรียนจากนั้นให้นักเรียนไม่รู้สึกว่าเป็นสิทธิ ตารางเปลี่ยน นักศึกษามีสิทธิ์ไปโรงเรียนและจึงให้พวกเขารับผิดชอบการเรียนรู้ของตนเอง