แนวทางการจัดการกับปัญหาใช้ภาษาไทยขอ

แนวทางการจัดการกับปัญหาใช้ภาษาไทยของวัยรุ่น
แนวทางในการจักการแนวทางกับปัญหาการใช้ภาษาไทยของวัยรุ่น อาจจะต้องให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องเข้ามาช่วยสอดส่งดูแลอย่างสม่ำเสมอ แต่ถึงอย่างไรการจัดการกับปัญหานี้ก็ไม่ใช่หน้าที่ของหน่วยงานรัฐเพียงอย่างเดียว สิ่งที่จะช่วยจัดการกับปัญหาการใช้ภาษาไทยของวัยรุ่นได้ง่ายที่สุด คือสถาบันครอบครัว พ่อ แม่ ผู้ปกครอง นับว่าเป็นบุคคลใกล้ตัวและมีบทบาทสำคัญที่สุดที่ช่วยในการแก้ปัญหา โดยควรเป็นแบบอย่างที่ดีแก่เด็กและวัยรุ่น ควรสอนให้เด็กเขียนหนังสือให้ถูกต้อง ละปลูกฝังนิสัยรักการอ่านก็จะยิ่งช่วยให้เด็กคุ้นเคยกับการใช้ภาษาไทยที่ถูกต้องตั้งแต่เด็กคุ้นเคยกับการใช้ภาษาไทยที่ถูกต้องตั้งแต่เด็ก สถาบันการศึกษามีการเรียนการสอนภาษาไทยอยู่แล้ว ตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงระดับอุดมศึกษา โดยสถาบันในทุกระดับนั้น ควรมีความสำคัญกับการเรียนภาษาไทยมากๆ นอกจากนี้อาจต้องพิจารณาจากหลักสูตรโดยหันมาใช้การเรียนการสอนเดิมๆดูบ้าง ซึ่งจะมีวิชาเขียนไทย อ่านไทย ย่อความ หรือทั้งท่องอาขยาน เพื่อให้เด็กใช้ภาษาไทยถูกต้องมากยิ่งขึ้น ดังที่สมเด็จพระเทพรัตนาราชสุดาฯก็เคยมีรับสั่งว่า การที่ให้เด็กได้ท่องอาขยาน เป็นการฝึกความจำของเด็ก ด้วยการให้ได้ท่องภาษาดีๆ การใช้ภาษาของเด็กก็จะได้รับการพัฒนาไปด้วย อย่างไรก็ตามการที่ฝึกฝนและสอนเด็กให้ใช้จะเป็นการส่งเสริมพัฒนาคุณภาพของเด็กในการใช้ภาษาที่ดีและถูกต้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คือสถาบันครอบครัวพ่อแม่ผู้ปกครอง โดยสถาบันในทุกระดับนั้น ซึ่งจะมีวิชาเขียนไทยอ่านไทยย่อความหรือทั้งท่องอาขยาน การที่ให้เด็กได้ท่องอาขยานเป็นการฝึกความจำของเด็กด้วยการให้ได้ท่องภาษาดีๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนวทางการจัดการกับปัญหาใช้ภาษาไทยของวัยรุ่น
แนวทางในการจักการแนวทางกับปัญหาการใช้ภาษาไทยของวัยรุ่นอาจจะต้องให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องเข้ามาช่วยสอดส่งดูแลอย่างสม่ำเสมอแต่ถึงอย่างไรการจัดการกับปัญหานี้ก็ไม่ใช่หน้าที่ของหน่วยงานรัฐเพียงอย่างเดียวคือสถาบันครอบครัวพ่อแม่ผู้ปกครองนับว่าเป็นบุคคลใกล้ตัวและมีบทบาทสำคัญที่สุดที่ช่วยในการแก้ปัญหาโดยควรเป็นแบบอย่างที่ดีแก่เด็กและวัยรุ่นควรสอนให้เด็กเขียนหนังสือให้ถูกต้องสถาบันการศึกษามีการเรียนการสอนภาษาไทยอยู่แล้วตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงระดับอุดมศึกษาโดยสถาบันในทุกระดับนั้นควรมีความสำคัญกับการเรียนภาษาไทยมากๆ