Social networking site Facebook is

Social networking site Facebook is the latest online avenue for social interactions. Facebook commands a lot of popularity among the students. This study was conducted to determine the relationship between time spent on Facebook and the Cumulative Grade Point Average (CGPA) of third year students in the M.E.P chome thong school. A cross sectional study was carried out and the tools to collect information were close ended questionnaire. The study found that there was no significant correlation between time spent on Facebook and students CGPA; r= 0.152, p= 0.185.There is no significant difference CGPA between gender p>0.05 and there is significant difference between race p

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เว็บไซต์เครือข่ายสังคม Facebook ล่าสุดออนไลน์อเวนิวสำหรับโต้ตอบสังคมได้ Facebook คำสั่งจำนวนมากของความนิยมในหมู่นักเรียน การศึกษานี้ได้ดำเนินการกำหนดความสัมพันธ์ระหว่างเวลาที่ใช้ใน Facebook และการสะสมคะแนนเฉลี่ย (CGPA) ของนักเรียนปีสามที่โรงเรียนทองโจ M.E.P การศึกษาตัดระหว่างถูกดำเนินการ และเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลถูกปิดแบบสอบถามที่สิ้นสุด การศึกษาพบว่า มีไม่มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างเวลาที่ใช้ใน Facebook และเรียน CGPA r = 0.152, p = 0.185.There ความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญไม่ CGPA ระหว่างเพศ p > 0.05 และมีความแตกต่างที่สำคัญระหว่างการแข่งขัน p < 0.05 จึงสามารถสรุปได้ว่า ความสำเร็จของนักเรียน FSK CGPA ไม่ได้เกี่ยวข้องอย่างมากกับเวลาที่ใช้ใน Facebook

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เว็บไซต์เครือข่ายสังคม Facebook เป็นถนนที่ออนไลน์ล่าสุดปฏิสัมพันธ์ทางสังคม Facebook คำสั่งความนิยมมากในหมู่นักเรียน การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างเวลาที่ใช้ใน Facebook และสะสมเกรดเฉลี่ย (CGPA) ของนักศึกษาชั้นปีที่สามใน MEP Chome โรงเรียนทอง การศึกษาแบบตัดขวางได้ดำเนินการและเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลที่ได้รับแบบสอบถามใกล้สิ้นสุด ผลการศึกษาพบว่าไม่มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างเวลาที่ใช้ใน Facebook และนักเรียน CGPA; r = 0.152, p = 0.185.There ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญระหว่าง CGPA พีเพศ> 0.05 และมีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างการแข่งขัน p <0.05 มันสามารถสรุปได้ว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน CGPA FSK ก็ไม่สัมพันธ์กับเวลาที่ใช้ใน Facebook

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Facebook เว็บไซต์เครือข่ายทางสังคมออนไลน์ล่าสุด Avenue สำหรับการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม Facebook สั่งความนิยมมากในหมู่นักเรียน การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ ระหว่างการใช้เวลาบน Facebook และเกรดสะสมเฉลี่ย ( cgpa ) ของนักศึกษาชั้นปีที่ 3 ใน m.e.p โคมทองโรงเรียนข้ามเขตการศึกษา และ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลคือ แบบสอบถาม ใกล้สิ้นสุด . ผลการศึกษา พบว่า ไม่มีความสัมพันธ์กับการใช้เวลาบน Facebook และนักเรียน cgpa ; r = . = 0.185.there ไม่มีความแตกต่างระหว่างเพศ cgpa p > 0.05 ) และไม่มีความแตกต่างระหว่างการแข่งขันที่ p < 0.05สรุปได้ว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน cgpa เอฟเอสเค ไม่มีความสัมพันธ์กับการใช้เวลาบน Facebook