Vandergrift (2003) defines strategi

Vandergrift (2003) defines strategies as the method listeners apply to join forces with others, to confirm comprehend or to minor apprehension. In a general sense and as defined by Oxrord (1990), learning strategies are step taken by learners to improve their own education and particularly essential for language learning for the reason that they are tackle for dynamic, self-directed association.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Vandergrift (2003) กำหนดกลยุทธ์ ตามฟังวิธีใช้เพื่อเข้าร่วมกองกำลังกับผู้อื่น การยืนยันเข้าใจ หรือมีความเข้าใจเล็กน้อย ในความรู้สึกทั่วไป และ ตามที่กำหนดไว้โดย Oxrord (1990), กลยุทธ์การเรียนรู้เป็นขั้นตอนที่ถ่าย โดยผู้เรียนเพื่อปรับปรุงการศึกษาของตนเอง และจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับภาษาที่เรียนรู้ด้วยเหตุผลที่ว่า พวกเขาจะต่อสู้สำหรับเชื่อมโยงแบบไดนามิก ด้วยตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Vandergrift (2003) กำหนดกลยุทธ์การเป็นผู้ฟังวิธีการที่ใช้ในการเข้าร่วมกับกองกำลังอื่น ๆ เพื่อยืนยันเข้าใจหรือเข้าใจเล็กน้อย ในความหมายทั่วไปและตามที่กำหนดโดย Oxrord (1990) กลยุทธ์การเรียนรู้ขั้นตอนที่จะดำเนินการโดยผู้เรียนที่จะปรับปรุงการศึกษาของตัวเองและมีความจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับการเรียนรู้ภาษาสำหรับเหตุผลที่พวกเขาจะใช้สำหรับแบบไดนามิกสมาคมตนเองโดยตรง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

vandergrift ( 2003 ) กำหนดกลยุทธ์เป็นวิธีการผู้ฟังใช้ร่วมมือกับผู้อื่น เพื่อยืนยันว่า หรือ ไมเนอร์ ความหวาดหวั่น ในความรู้สึกทั่วไปและตามที่กำหนดโดย oxrord ( 1990 ) , กลยุทธ์การเรียนรู้เป็นขั้นตอนดำเนินการโดยผู้เรียนเพื่อปรับปรุงการศึกษาของตนเอง และโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่จำเป็นสำหรับการเรียนรู้ภาษาสำหรับเหตุผลที่พวกเขาจะต่อสู้แบบไดนามิก , สมาคมด้วย .