Solidity and Gravity. Results from

Solidity and Gravity. Results from both experiments show a variety of learning effects and idiosyncratic differences in performance among tasks. They further undermine a core-knowledge approach to children’s problem solving and their ability to make sense of the physical world.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความแข็งแรงและแรงโน้มถ่วง ผลจากการทดลองทั้งสองแสดงหลากหลาย idiosyncratic ความแตกต่างในประสิทธิภาพการทำงานระหว่างงานและผลการเรียนรู้ พวกเขาทำลายวิธีหลักรู้ปัญหาเด็กเพิ่มเติมแก้ไขและความสามารถในการทำความเข้าใจของโลกทางกายภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความแข็งแรงและความแรงโน้มถ่วง ผลจากการทดลองแสดงให้เห็นทั้งความหลากหลายของผลการเรียนรู้และความแตกต่างนิสัยในการทำงานในงาน พวกเขาต่อไปเป็นวิธีการบ่อนทำลายหลักความรู้ในการแก้ปัญหาของเด็กและความสามารถของพวกเขาที่จะทำให้ความรู้สึกของโลกทางกายภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความแข็งแรงและแรงโน้มถ่วง ผลจากการทดลองทั้งสองแสดงความหลากหลายของการเรียนที่มีความแตกต่างและมีการแสดงในงาน พวกเขาต่อไปทำลายหลักความรู้แนวทางการแก้ปัญหาเด็ก และความสามารถของพวกเขาที่จะทำให้ความรู้สึกของโลกทางกายภาพ