ConclusionIt is strengths like thes

Conclusion

It is strengths like these that make ethological attachment theory a great theory. The ethological approach to attachment offers a variety of strong arguments. Research has shown that the concepts of a secure base and internal working models exist and play an important role in the development of relationships in infancy, childhood, and adulthood. And although critics may argue that it has been difficult to duplicate the empirical findings of Ainsworth et al. (1978) in a large number of studies, their findings certainly justify an ethological attachment hypothesis. Certainly, at that time, no other study had successfully classified and measured attachment security in such a comprehensive manner. Although the Strange Situation has been criticized for not reflecting cultural variation in cross-cultural studies, it has provided researchers with an excellent tool to measure attachment security in infants. The concept of attachment style has also formed an excellent basis to support the stability of attachment in older children. In addition, attachment proponents are working hard to find measures that can be used across cultures and cohorts, and the development of the Q-set is a significant improvement. Also, ethological attachment theory is generating a tremendous amount of research into child development and related areas, which is extremely valuable for the science of psychology. Finally, although critics of attachment theory have challenged its findings over the last 30 years, no other discipline has presented empirical evidence that supports a more comprehensive overview of the phenomenon of attachment and its implications. Compared to behaviorist and biological perspectives, ethological theory provides the most accurate and effective explanation of the development of attachment. Although time will tell if attachment theorists are right, their findings provide an excellent framework to motivate parents and other caregivers to provide highly sensitive and responsive care to children throughout the world, if only for the benefit of humankind.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทสรุปจุดแข็งเช่นนี้ที่ทำให้แนบ ethological ทฤษฎีทฤษฎีที่ดีได้ วิธี ethological การแนบหลากหลายอาร์กิวเมนต์ที่แข็งแรง งานวิจัยได้แสดงแนวคิดทางพื้นฐาน และภายในทำงานรูปอยู่ และมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาความสัมพันธ์ในวัยเด็ก วัยเด็ก และวัยผู้ใหญ่ได้ และแม้ว่านักวิจารณ์อาจโต้เถียงว่า แล้วยากที่จะค้นพบประจักษ์ของ Ainsworth และ al. (1978) ที่ซ้ำกันในการศึกษาเป็นจำนวนมาก เปิดเผยแน่นอนจัดเป็นสมมติฐานที่แนบ ethological แน่นอน ครั้งที่ ศึกษาไม่มีสำเร็จจำแนก และวัดความปลอดภัยของเอกสารแนบในลักษณะครอบคลุม แม้มีการวิพากษ์วิจารณ์สถานการณ์แปลก ๆ ในไม่สะท้อนการเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมในการศึกษาวัฒนธรรม มันมีให้นักวิจัย มีเครื่องมือดีในการวัดความปลอดภัยของเอกสารแนบในทารก แนวคิดของสิ่งที่แนบมายังได้ก่อตั้งเป็นพื้นฐานที่ดีเพื่อสนับสนุนความมั่นคงของสิ่งที่แนบในเด็ก นอกจากนี้ proponents แนบจะทำงานหนักเพื่อหามาตรการที่สามารถใช้งานข้ามวัฒนธรรมและ cohorts และพัฒนาชุด Q เป็นการปรับปรุงที่สำคัญ ยัง แนบ ethological ทฤษฎีสร้างจำนวนมหาศาลของการวิจัยในการพัฒนาเด็กและพื้นที่ที่เกี่ยวข้อง ซึ่งจะมีคุณค่ามากสำหรับศาสตร์จิตวิทยา สุดท้าย ถึงแม้ว่านักวิจารณ์ของทฤษฎีเอกสารแนบได้ท้าทายสิ่งที่ค้นพบ 30 ปี วินัยไม่ได้แสดงหลักฐานประจักษ์ที่สนับสนุนภาพรวมที่ครอบคลุมมากขึ้นของปรากฏการณ์ของสิ่งที่แนบมาและผลกระทบของ เมื่อเทียบกับ behaviorist และมุมมองทางชีวภาพ ทฤษฎี ethological ให้คำอธิบายถูกต้อง และมีประสิทธิภาพมากที่สุดของการพัฒนาของสิ่งที่แนบ แม้ว่าเวลาจะบอกถ้า theorists แนบอยู่ด้านขวา เปิดเผยให้เป็นกรอบแห่งการจูงใจผู้ปกครองและเรื้อรังอื่น ๆ สำคัญสูง และตอบสนองให้เด็กทั่วโลก ถ้าเพียงเพื่อประโยชน์ของมนุษยชาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุปมันเป็นจุดแข็งเช่นนี้ที่ทำให้สิ่งที่แนบมา ethological ทฤษฎีทฤษฎีที่ดี วิธี ethological สิ่งที่แนบมามีความหลากหลายของข้อโต้แย้งที่แข็งแกร่ง มีงานวิจัยที่แสดงให้เห็นว่าแนวความคิดของการรักษาความปลอดภัยฐานและรูปแบบการทำงานภายในที่อยู่และมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาความสัมพันธ์ในวัยเด็กวัยเด็กและวัยผู้ใหญ่ และถึงแม้ว่านักวิจารณ์อาจโต้แย้งว่ามันเป็นเรื่องยากที่จะทำซ้ำการทดลองผลของ Ainsworth et al, (1978) ในจำนวนมากจากการศึกษาผลการวิจัยของพวกเขาอย่างแน่นอนปรับสมมติฐาน ethological สิ่งที่แนบมา แน่นอนว่าในเวลานั้นไม่มีการศึกษาอื่นได้จัดประสบความสำเร็จในการรักษาความปลอดภัยและการวัดสิ่งที่แนบมาในลักษณะที่ครอบคลุม แม้ว่าสถานการณ์แปลก ๆ ได้รับการวิพากษ์วิจารณ์ไม่ได้สะท้อนให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมในการศึกษาข้ามวัฒนธรรมจะได้ให้นักวิจัยที่มีเครื่องมือที่ดีในการวัดสิ่งที่แนบมารักษาความปลอดภัยในเด็กทารก แนวคิดของรูปแบบความผูกพันได้เกิดขึ้นยังเป็นพื้นฐานที่ดีในการสนับสนุนความมั่นคงของสิ่งที่แนบมาในเด็กที่มีอายุมากกว่า นอกจากนี้ผู้เสนอสิ่งที่แนบมากำลังทำงานอย่างหนักเพื่อหามาตรการที่สามารถใช้ข้ามวัฒนธรรมและผองเพื่อนและการพัฒนาของ Q-ชุดคือการปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญ นอกจากนี้สิ่งที่แนบมา ethological ทฤษฎีคือการสร้างจำนวนมากของการวิจัยในการพัฒนาเด็กและพื้นที่ที่เกี่ยวข้องซึ่งเป็นที่มีคุณค่ามากสำหรับวิทยาศาสตร์ของจิตวิทยา สุดท้ายแม้ว่านักวิจารณ์ของทฤษฎีที่แนบมามีความท้าทายการค้นพบในช่วง 30 ปีที่ผ่านมาไม่มีวินัยอื่น ๆ ได้นำเสนอหลักฐานเชิงประจักษ์ที่สนับสนุนภาพรวมที่ครอบคลุมมากขึ้นของปรากฏการณ์ของสิ่งที่แนบมาและความหมายของมัน เมื่อเทียบกับ behaviorist และมุมมองทางชีวภาพทฤษฎี ethological ให้คำอธิบายที่ถูกต้องมากที่สุดและมีประสิทธิภาพของการพัฒนาของสิ่งที่แนบมา แม้ว่าเวลาจะบอกได้ว่าทฤษฎีที่แนบมามีสิทธิผลให้กรอบการทำงานที่ดีในการสร้างแรงจูงใจให้ผู้ปกครองและผู้ดูแลผู้ป่วยอื่น ๆ ที่จะให้การดูแลที่มีความไวสูงและตอบสนองให้กับเด็กทั่วโลกถ้าเพียงเพื่อประโยชน์ของมนุษยชาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุป

มันคือจุดแข็งเหล่านี้ให้ ethological ยึดติดทฤษฎีทฤษฎีที่ดี วิธีการ ethological ที่จะแนบเสนอความหลากหลายของอาร์กิวเมนต์ที่แข็งแกร่ง การวิจัยได้แสดงให้เห็นว่าแนวคิดของความปลอดภัยฐานและรูปแบบภายในงานที่มีอยู่ และมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาความสัมพันธ์ในวัยเด็กในวัยเด็กและผู้ใหญ่และถึงแม้ว่านักวิจารณ์อาจเถียงว่ามันเป็นเรื่องยากที่จะทำซ้ำผลเชิงประจักษ์ของไอน์สเวิร์ธ et al . ( 1978 ) ในจํานวนของการศึกษา การค้นพบของพวกเขาแน่นอนปรับสมมติฐานความผูกพัน ethological . แน่นอน ตอนนั้น ไม่มีอื่น ๆมีการจัดศึกษาเสร็จเรียบร้อยแล้ว และวัดความผูกพันในลักษณะครบวงจรแม้ว่าสถานการณ์แปลกได้รับการวิจารณ์ไม่ได้สะท้อนให้เห็นถึงวัฒนธรรม การเปลี่ยนแปลงในการศึกษาข้ามวัฒนธรรม จึงได้ให้นักวิจัยที่มีเครื่องมือที่ดีเยี่ยมเพื่อมาตรการรักษาความปลอดภัยสิ่งที่แนบในทารก แนวคิดของรูปแบบความผูกพันได้เกิดขึ้นยังเป็นพื้นฐานที่ดีเพื่อสนับสนุนความมั่นคงของความผูกพันในเด็ก . นอกจากนี้ผูกพันผู้เสนอกำลังทำงานอย่างหนักเพื่อหามาตรการที่สามารถใช้งานข้ามวัฒนธรรม และผองเพื่อน และการพัฒนา q-set คือการปรับปรุงที่สำคัญ นอกจากนี้ ทฤษฎีความผูกพัน ethological คือการสร้างจำนวนมากของการวิจัยในการพัฒนาเด็ก และพื้นที่ที่เกี่ยวข้อง ซึ่งมีค่ามากสำหรับวิทยาศาสตร์จิตวิทยา ในที่สุดแม้ว่านักวิจารณ์ของทฤษฎีความผูกพันได้ท้าทายการค้นพบในช่วง 30 ปี ไม่มีวินัย ได้นำเสนอหลักฐานเชิงประจักษ์สนับสนุนภาพรวมที่ครอบคลุมมากขึ้นของปรากฏการณ์ของสิ่งที่แนบและความหมายของมัน . เมื่อเทียบกับ behaviorist และมุมมองทางชีวภาพทฤษฎี ethological ให้คำอธิบายที่ถูกต้องและมีประสิทธิภาพมากที่สุดของการพัฒนาของสิ่งที่แนบมา แม้เวลาจะบอกถ้าทฤษฎีที่แนบมาถูกค้นพบให้กรอบที่ดีเพื่อกระตุ้นให้ผู้ปกครองและผู้ดูแลผู้ป่วยอื่น ๆเพื่อให้มีความไวสูงและการตอบสนองต่อเด็กทั่วโลก ถ้าเพียงแต่เพื่อประโยชน์ของมนุษยชาติ