As a result, the student who knows

As a result, the student who knows English will be more successful at his/her project. For this reason, to obstruct possible inequity between students, management of universities should accept English as a second language in order to provide accessing information to the students. In short, university students need to know English to access information.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นผล นักเรียนที่รู้ภาษาอังกฤษจะประสบความสำเร็จมากในโครงการของตน ด้วยเหตุนี้ การบัง inequity ได้ระหว่างนักเรียน จัดการมหาวิทยาลัยควรยอมรับภาษาอังกฤษเป็นภาษาสองเพื่อให้เข้าถึงข้อมูลให้นักเรียนนั้น ในระยะสั้น นักศึกษาต้องรู้ภาษาอังกฤษเพื่อเข้าถึงข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นผลให้นักเรียนที่รู้ภาษาอังกฤษจะประสบความสำเร็จมากขึ้นใน / โครงการของเขาและเธอ ด้วยเหตุนี้การที่จะขัดขวางความไม่เสมอภาคเป็นไปได้ระหว่างนักเรียนผู้บริหารของมหาวิทยาลัยควรจะยอมรับภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองเพื่อให้การเข้าถึงข้อมูลให้กับนักเรียน ในระยะสั้นนักศึกษามหาวิทยาลัยจำเป็นต้องรู้ภาษาอังกฤษในการเข้าถึงข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นผลให้นักเรียนที่รู้ภาษาอังกฤษจะประสบความสำเร็จในโครงการของเขา / เธอ ด้วยเหตุนี้ ขัดขวาง ความไม่เสมอภาคที่เป็นไปได้ระหว่างนักเรียน การจัดการ มหาวิทยาลัยควรยอมรับภาษาอังกฤษเป็นภาษาสองเพื่อให้เข้าถึงสารสนเทศให้กับนักเรียน ในสั้น นักเรียน มหาวิทยาลัยต้องรู้ ภาษาอังกฤษ ในการเข้าถึงข้อมูล