METHODThis current study attempts t

METHOD
This current study attempts to determine if students’ learning styles based on VARK are correlated to satisfaction of course format in an online undergraduate course. The details concerning the methodology of this current correlational study are as follows. Specific details concerning the participants, outcome and instruments, and data analysis are subsequently described.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการการศึกษาปัจจุบันนี้พยายามกำหนดหากนักเรียนเรียนรู้ลักษณะตาม VARK มี correlated พึงพอใจของรูปแบบหลักสูตรในระดับปริญญาตรีดำเนินการ รายละเอียดเกี่ยวกับระเบียบวิธีการศึกษา correlational ปัจจุบันนี้มีดังนี้ ต่อมาจะอธิบายรายละเอียดเฉพาะที่เกี่ยวกับผู้เรียน ผล และเครื่องมือ และวิเคราะห์ข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการนี้การศึกษาในปัจจุบันพยายามที่จะตรวจสอบว่านักเรียนเรียนรู้รูปแบบขึ้นอยู่กับ VARK มีความสัมพันธ์เพื่อความพึงพอใจของรูปแบบการเรียนการสอนในหลักสูตรระดับปริญญาตรีออนไลน์
โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับวิธีการของการศึกษาหาความสัมพันธ์ในปัจจุบันนี้มีดังนี้ รายละเอียดที่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับการเข้าร่วมผลและเครื่องมือและการวิเคราะห์ข้อมูลที่อธิบายไว้ในภายหลัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พยายามศึกษาวิธีการในปัจจุบันนี้เพื่อตรวจสอบว่านักศึกษาเรียนแบบตาม vark มีความสัมพันธ์กับความพึงพอใจของหลักสูตรรูปแบบในหลักสูตรระดับปริญญาตรีออนไลน์ รายละเอียดเกี่ยวกับวิธีการของการศึกษาเชิงสหสัมพันธ์นี้ในปัจจุบันมีดังนี้ รายละเอียดที่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับผู้เข้าร่วม ผลและ เครื่องมือ และการวิเคราะห์ข้อมูล ต่อมา
อธิบาย