Table 1 School characteristics rela

Table 1 School characteristics related to health promotion (percentages).
Yes No
In the past 3 years, which programmes or projects has the school participated in?
Schools for Health in Europe network 9.7 93.3
Physical activity programme 61.3 38.7
Nutrition programme 77.4 22.6
In the past 3 years, has the school offered some kind of training for teachers in any of the following areas?
Nutrition 16.1 83.9
Physical activity 38.7 61.3
Written policies Unwritten policies No
Has the school implemented any interventions to reduce (first 3 items) or increase (last 2 items) the consumption of the
following foods and drinks during school hours?
Sweets 25.8 64.5 9.7
Sugary drinks 16.1 61.3 22.6
Snacks 12.9 51.6 35.5
Fruits 22.6 74.2 3.2
Vegetables 22.6 58.1 19.4
Has the school implemented any interventions to increase physical activity during school hours?
Phys. activity 25.8 38.7 35.5
No 2---3 days/month 1---2 days/week 3---5 days/week
Number of extracurricular physical education classes per week offered by the school:
45.2 9.7 32.3 12.9
Does the school organise physical activities?
At lunch time 77.4 9.7 3.2 9.7
During recess 51.6 25.8 9.7 12.9
After school hours 41.9 3.2 25.8 29.0

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตารางที่ 1 ลักษณะโรงเรียนที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ (เปอร์เซ็นต์)ใช่ไม่ใช่ในอดีต 3 ปี โครงการหรือโครงการใดมีโรงเรียนเข้าร่วมโรงเรียนสุขภาพในยุโรปเครือข่ายที่ 9.7 93.3โปรแกรมกิจกรรมทางกายภาพ 38.7 61.3 กมโปรแกรมโภชนาการ 77.4 22.6ใน 3 ปี ได้โรงเรียนนำเสนอบางชนิดของการฝึกอบรมสำหรับครูในพื้นที่หรือไม่โภชนาการ 16.1 83.9กิจกรรมทางกายภาพ 38.7 61.3เขียนนโยบายลักษณ์นโยบายไม่มีโรงเรียนได้ดำเนินการแทรกแซงใด ๆ ลด (สินค้า 3 อันดับแรก) หรือเพิ่ม (รายการที่ 2 สุดท้าย) ของการอาหารและเครื่องดื่มในระหว่างชั่วโมงเรียนต่อไปหรือไม่ขนม 25.8 64.5 9.7เครื่องดื่มที่มีน้ำตาล 16.1 61.3 22.6ขนม 12.9 51.6 35.5ผลไม้ 22.6 74.2 3.2ผัก 22.6 58.1 19.4โรงเรียนได้ดำเนินการแทรกแซงใด ๆ เพื่อเพิ่มกิจกรรมทางกายภาพระหว่างชั่วโมงเรียนกิจกรรมกายภาพ 25.8 38.7 35.5ไม่มี 2-3 วันเดือน 1-2 วันต่อสัปดาห์ 3-5 วันจำนวนชั้นเรียนนอกหลักสูตรพลศึกษาต่อสัปดาห์ที่นำเสนอ โดยโรงเรียน:45.2 9.7 32.3 12.9โรงเรียนจัดกิจกรรมในมื้อกลางวันเวลา 77.4 9.7 3.2 9.7ในระหว่างการย่อมุมที่ 51.6 25.8 9.7 12.9หลังชั่วโมงเรียน 41.9 3.2 25.8 29.0

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ลักษณะตารางที่ 1 ของโรงเรียนที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมสุขภาพ (ร้อยละ).
ใช่ไม่มี
ในที่ผ่านมา 3 ปีซึ่งโปรแกรมหรือโครงการที่มีโรงเรียนเข้าร่วมใน?
โรงเรียนเพื่อสุขภาพในเครือข่ายของยุโรป 9.7 93.3
การออกกำลังกายโปรแกรม 61.3 38.7
โปรแกรมโภชนาการ 77.4 22.6
ในอดีต 3 ปีมีโรงเรียนที่นำเสนอชนิดของการฝึกอบรมสำหรับครูในพื้นที่ต่อไปนี้?
โภชนาการ 16.1 83.9
การออกกำลังกาย 38.7 61.3
นโยบายการเขียนนโยบายไม่ได้เขียนไว้ไม่
ได้มีโรงเรียนดำเนินการแทรกแซงใด ๆ ที่จะลด (ตอนแรก 3 รายการ) หรือเพิ่มขึ้น (2 ล่าสุด รายการ) การบริโภคของ
อาหารต่อไปและเครื่องดื่มในช่วงเวลาที่โรงเรียน?
ขนม 25.8 64.5 9.7
เครื่องดื่มหวาน 16.1 61.3 22.6
ขนม 12.9 51.6 35.5
ผลไม้ 22.6 74.2 3.2
ผัก 22.6 58.1 19.4
มีโรงเรียนดำเนินการแทรกแซงใด ๆ ที่จะเพิ่มการออกกำลังกายในช่วงเวลาที่โรงเรียน
สรวง . กิจกรรมที่ 25.8 38.7 35.5
No 2 --- 3 วัน / เดือน 1 --- 2 วัน / สัปดาห์ที่ 3 --- 5 วัน / สัปดาห์
จำนวนหลักสูตรการเรียนการศึกษาทางกายภาพต่อสัปดาห์ที่นำเสนอโดยโรงเรียน:
45.2 9.7 32.3 12.9
ไม่จัดระเบียบโรงเรียน กิจกรรมการออกกำลังกาย?
ในช่วงเวลากลางวัน 77.4 9.7 3.2 9.7
ในช่วงปิดภาคเรียน 51.6 25.8 9.7 12.9
หลังจากเวลาเรียน 41.9 3.2 25.8 29.0

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

表1′characteristics related to health percentages（推广）。是的。在过去，它的3年programmes participated已经在学校或项目？在欧洲，9.7卫生学校93.3网络活性61.3 38.7体育节目77.4 22.6营养计划在过去的几年3和善，有一些学校的教师培训，offered在任何以下的地区？16.1 83.9营养38.7 61.3物理活性。Written policies Unwritten policies。有任何的干预措施，对学校implemented 3 reduce（first order items（）或持续增长的consumption 2）在学校foods小时以下和饮料吗？25.8 64.5 9.7糖果16.1 61.3 22.6 Sugary饮料Snacks 12.9 51.6 35.522.6 74.2 3.2水果Vegetables 22.6 58.1 19.4有任何的干预措施，对学校implemented小时在学校的物理活性增长？Phys 25.8 38.7 35.5活性。不2---3天天/周/月1---2 3---5天/周第一周（physical education offered课外学校的每类：45.2 9.7 32.3 12.9一organise physical和学校？在午餐时间77.4 9.7 3.2 9.7During recess 51.6 25.8 9.7 12.9在学校41.9 3.2 25.8 29小时