4. HypothesisThe creative thinking

4. Hypothesis
The creative thinking post test of students in the sample group after learning by using create e–Learning system in virtual learning environment to develop creative thinking was higher than the pretest at the .05 level of significant.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4. สมมติฐานการทดสอบการโพสต์ความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนในกลุ่มตัวอย่างหลังจากการเรียนรู้โดยสร้างระบบ e – Learning ในสภาพแวดล้อมเสมือนการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สูงกว่าแล็ปว่าระดับของนัยสำคัญ.05 ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4. สมมติฐาน
สร้างสรรค์ความคิดทดสอบโพสต์ของนักเรียนในกลุ่มตัวอย่างหลังจากการเรียนรู้โดยใช้สร้างระบบ e-Learning ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือนจริงเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สูงกว่าก่อนเรียนในระดับ 05 อย่างมีนัยสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4 . สมมติฐานความคิดสร้างสรรค์หลังการทดลองของนักเรียนกลุ่มตัวอย่าง หลังจากการเรียนโดยใช้ E –สร้างระบบการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือนจริงเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ . 05 .