How Standards Are DevelopedHistoric

How Standards Are Developed
Historical experience, engineering studies, and input from operating personal are three potential sources of quantitative standards. Although historical experience may provide an initial guideline for setting standard, it should be use with caution. Often, processes are operating inefficiently; adopting input-output relationships from the part thus perpetuates these inefficiencies. Engineering studies can deter-mine the most efficient way to operate and can provide very rigorous guideline; however, engineered standards are often too rigorous. They may not be achievable by operating personnel. Since operating personnel are accountable for meeting the standards, they show have significant input in setting standards. The same principles governing participative budgeting pertain to setting unit standards.
Price standards are the joint responsibility of operation, purchasing, personnel, and accounting. Operations determine the quality of the inputs required; personnel and purchasing have the responsibility of acquiring the input quality requested at the lowest price. Market forces, trade union, and other external forces limit the range of choices for price standards. In setting price standards, purchasing must consider discounts, freight, and quality; personnel, on the other hand, must consider payroll taxes, fringe benefits, and qualifications. Accounting is responsible for recording the price standards and preparing reports that compare actual performance to the standard.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีพัฒนามาตรฐานท่องเที่ยว ศึกษาวิศวกรรม และป้อนข้อมูลจากการปฏิบัติส่วนบุคคลสามอาจทำให้มาตรฐานเชิงปริมาณ ถึงแม้ว่าประสบการณ์ทางประวัติศาสตร์อาจมีผลงานเริ่มต้นสำหรับการตั้งค่ามาตรฐาน มันควรใช้ ด้วยความระมัดระวัง กระบวนกำลังปฏิบัติการทิ้งไปอย่างสิ้นเปลือง มักจะ จึงใช้ความสัมพันธ์อินพุต-เอาท์พุตจากส่วน perpetuates inefficiencies เหล่านี้ วิศวกรรมศาสตร์ศึกษาสามารถขัดขวางเหมืองวิธีมีประสิทธิภาพสูงสุดในการทำงาน และสามารถให้คำแนะนำอย่างเข้มงวดมาก อย่างไรก็ตาม มาตรฐานการออกแบบมักเข้มงวดเกินไป พวกเขาไม่ได้ทำได้ โดยการปฏิบัติงานบุคลากร เนื่องจากบุคลากรที่ปฏิบัติงานรับผิดชอบในการประชุมมาตรฐาน พวกเขาแสดงได้ป้อนข้อมูลที่สำคัญในมาตรฐาน หลักการเดียวกันการควบคุมการจัดทำงบประมาณ participative เกี่ยวข้องกับหน่วยมาตรฐาน ราคามาตรฐานมีความรับผิดชอบร่วมกันของการดำเนินงาน จัด ซื้อ เจ้าหน้าที่ การดำเนินการตรวจสอบคุณภาพของปัจจัยการผลิตที่จำเป็น บุคลากรและการจัดซื้อมีหน้าที่หาคุณภาพสัญญาณที่ร้องขอในราคาที่ต่ำ กลไกตลาด สหภาพ และกองกำลังภายนอกอื่น ๆ จำกัดช่วงของตัวเลือกในราคามาตรฐาน ในการตั้งราคามาตรฐาน การจัดซื้อต้องพิจารณาถึงส่วนลด ค่าขนส่ง และ คุณภาพ บุคลากร ในทางกลับกัน ต้องพิจารณาภาษีค่าจ้าง สวัสดิการ และคุณสมบัติ บัญชีรับผิดชอบการบันทึกมาตรฐานราคา และเตรียมรายงานที่เปรียบเทียบประสิทธิภาพการทำงานจริงกับมาตรฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีมาตรฐานที่มีการพัฒนา
ประสบการณ์ทางประวัติศาสตร์การศึกษาวิศวกรรมและการป้อนข้อมูลส่วนบุคคลจากการดำเนินงานมีสามแหล่งที่มีศักยภาพของมาตรฐานเชิงปริมาณ แม้ว่าประสบการณ์ในอดีตอาจจัดให้มีแนวทางเริ่มต้นสำหรับการตั้งค่ามาตรฐานก็ควรจะใช้ด้วยความระมัดระวัง บ่อยครั้งที่กระบวนการมีการดำเนินงานได้ผล; ความสัมพันธ์การนำเข้าส่งออกจากส่วนหนึ่งจึงกัลป์ไร้ประสิทธิภาพเหล่านี้ การศึกษาวิศวกรรมสามารถยับยั้งเหมืองวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการทำงานและสามารถให้แนวทางที่เข้มงวดมาก แต่มาตรฐานการออกแบบมักจะเข้มงวดเกินไป พวกเขาอาจจะไม่ประสบความสำเร็จในการดำเนินงานโดยบุคลากร เนื่องจากบุคลากรในการดำเนินงานมีความรับผิดชอบในการประชุมมาตรฐานที่พวกเขาแสดงให้เห็นมีการป้อนข้อมูลที่สำคัญในการตั้งค่ามาตรฐาน หลักการเดียวกันที่กำกับดูแลการจัดทำงบประมาณแบบมีส่วนร่วมเกี่ยวข้องกับการตั้งค่ามาตรฐานหน่วย.
มาตรฐานราคาเป็นความรับผิดชอบร่วมกันของการดำเนินการจัดซื้อบุคลากรและการบัญชี การดำเนินการตรวจสอบคุณภาพของปัจจัยการผลิตที่กำหนดนั้น บุคลากรและการจัดซื้อมีความรับผิดชอบในการรับการป้อนข้อมูลที่มีคุณภาพที่มีการร้องขอที่ราคาต่ำสุด กลไกตลาดสหภาพการค้าและปัจจัยภายนอกอื่น ๆ ที่ จำกัด ช่วงของตัวเลือกสำหรับมาตรฐานราคา ในการตั้งค่ามาตรฐานราคาการจัดซื้อจะต้องพิจารณาส่วนลดการขนส่งสินค้าและคุณภาพ; บุคลากรในมืออื่น ๆ ที่จะต้องพิจารณาภาษีเงินเดือน, สวัสดิการและคุณสมบัติ บัญชีเป็นผู้รับผิดชอบสำหรับการบันทึกมาตรฐานราคาและการจัดทำรายงานที่เปรียบเทียบผลการดำเนินงานที่เกิดขึ้นจริงมาตรฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการมาตรฐานที่มีการพัฒนา
ประสบการณ์ประวัติศาสตร์ การศึกษา วิศวกรรม และข้อมูลจากการปฏิบัติส่วนตัวสามแหล่งมาตรฐานเชิงปริมาณ แม้ว่าประสบการณ์ในอดีตอาจช่วยให้มีแนวทางเบื้องต้น เพื่อการกำหนดมาตรฐาน จึงควรใช้ด้วยความระมัดระวัง บ่อยครั้งที่กระบวนการดำเนินงานไม่ได้ผล ;การใช้ปัจจัยการผลิตความสัมพันธ์จากส่วนหนึ่งจึง perpetuates กรวดในรองเท้าของเหล่านี้ การศึกษาวิศวกรรมห้ามปรามฉันวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดที่จะใช้งานและสามารถให้แนวทางที่เข้มงวดมาก แต่การออกแบบมาตรฐานมักจะเข้มงวดเกินไป พวกเขาอาจจะทำโดยเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการ เนื่องจากบุคลากรรับผิดชอบงานประชุมมาตรฐานพวกเขาแสดงมีความเข้าในการตั้งค่ามาตรฐาน หลักการเดียวกันนี้ใช้งบประมาณแบบมีส่วนร่วมเกี่ยวข้องกับการตั้งค่ามาตรฐานของหน่วย
ราคามาตรฐานคือความรับผิดชอบร่วมกันของการดำเนินการ จัดซื้อ บุคคล และบัญชี การตรวจสอบคุณภาพของปัจจัยการผลิตที่จำเป็น ;บุคลากรและการจัดซื้อมีความรับผิดชอบของการรับข้อมูลที่มีคุณภาพได้ในราคาที่ถูกที่สุด กองกำลังสหภาพการค้า ตลาด และแรงภายนอกอื่นๆ จำกัด ช่วงของตัวเลือกสำหรับมาตรฐานราคา ในการกำหนดมาตรฐานราคา การซื้อต้องพิจารณาส่วนลด การขนส่ง และคุณภาพ บุคลากร บนมืออื่น ๆที่ต้องพิจารณาภาษีค่าจ้าง สวัสดิการ และคุณสมบัติรับผิดชอบในการบันทึกบัญชีราคามาตรฐาน และการเตรียมรายงานที่เปรียบเทียบการปฏิบัติจริงกับมาตรฐาน