The test allowed the researcher to

The test allowed the researcher to gain an understanding of the students’ levels of competence with fractions and to identify appropriate intervention material to target the specific needs of the participants

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อนุญาตให้นักวิจัย เพื่อได้รับความเข้าใจของนักเรียนระดับความสามารถกับเศษส่วน และระบุวัสดุแทรกแซงที่เหมาะสมเพื่อกำหนดเป้าหมายความต้องการเฉพาะของผู้เข้าร่วมการทดสอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทดสอบได้รับอนุญาตให้นักวิจัยที่จะได้รับความเข้าใจในระดับของนักเรียนที่มีความสามารถเศษส่วนและเพื่อระบุการแทรกแซงวัสดุที่เหมาะสมในการกำหนดเป้าหมายความต้องการเฉพาะของผู้เข้าร่วม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แบบทดสอบอนุญาตให้นักวิจัยที่จะได้รับความเข้าใจของนักเรียนระดับความสามารถกับเศษส่วน และระบุการแทรกแซงที่เหมาะสมวัสดุเป้าหมายความต้องการของผู้เข้าร่วม