Conversely ethics or values can be

Conversely ethics or values can be taught and refined as the leader grows. Each organization has different values and ethics that must be adhered to and these must be taught by each organization so that the leader can conform and adapt to the expectations or the organization and the industry. Tubbs and Schulz (2006) point out that organizations that have leaders who adhere and demonstrate a strong set of ethics and values will succeed over the long-term in various environments. While ethics can be taught, it is easier for a leader to change their behaviors than for them to change their ethical beliefs and values (Tubbs & Schulz). The leader must also have and demonstrate competencies in the areas that are essential for the survival and growth of the organization. Some of these competencies include innovation and creativity; communication skills; change management; and a holistic understanding of the organization and its internal and external environments (Tubbs & Schulz, 2006). All of these are important competencies, but the leader must demonstrate competence in the holistic understanding of the internal and external environments, if not, the leader does not have the ability to lead and guide the organization to the attainment of future strategic goals in addition to impeding the organization’s ability to compete in a global marketplace.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตรงกันข้าม จริยธรรมหรือค่าสามารถสอน และกลั่นเป็นผู้นำที่เติบโต แต่ละองค์กรมีค่าต่าง ๆ และจรรยาบรรณที่ต้องปฏิบัติตามและเหล่านี้ต้องได้รับการสอน โดยแต่ละองค์กรเพื่อให้ผู้นำสามารถปฏิบัติตาม และปรับให้เข้ากับความคาดหวัง หรือองค์กร และอุตสาหกรรม Tubbs และ Schulz (2006) ชี้ให้เห็นว่าองค์กรที่มีผู้นำที่ยึดมั่น และแสดงให้เห็นถึงจริยธรรมชุดแข็งแกร่ง และค่าจะประสบความสำเร็จมากกว่าระยะยาวในสภาพแวดล้อมต่าง ๆ ในขณะที่สามารถสอนจริยธรรม ได้ง่ายขึ้นสำหรับผู้นำการเปลี่ยนแปลงการทำงานมากกว่าสำหรับการเปลี่ยนแปลงของจริยธรรมความเชื่อและค่า (Tubbs & Schulz) ผู้นำยังต้องมี และแสดงให้เห็นถึงความสามารถในพื้นที่ซึ่งจำเป็นสำหรับการอยู่รอดและเจริญเติบโตขององค์กร บางส่วนของความสามารถเหล่านี้รวมถึงนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการสื่อสาร จัดการ การเปลี่ยนแปลง ความเข้าใจองค์รวมขององค์กรและสภาพแวดล้อมภายใน และภายนอกของ (Tubbs & Schulz, 2006) ทั้งหมดนี้เป็นสมรรถนะที่สำคัญ แต่ผู้นำต้องแสดงให้เห็นถึงความสามารถในความเข้าใจแบบองค์รวมของสภาพแวดล้อมภายใน และภายนอก ถ้า ไม่ ผู้นำมีความสามารถใน การนำคู่มือองค์กรการสำเร็จของเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ในอนาคตนอกจาก impeding ความสามารถขององค์กรให้สามารถแข่งขันในตลาดโลก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จริยธรรมหรือค่าตรงกันข้ามสามารถสอนและการกลั่นเป็นผู้นำที่เติบโต องค์กรแต่ละคนมีค่าที่แตกต่างและจริยธรรมที่จะต้องปฏิบัติตามและสิ่งเหล่านี้จะต้องได้รับการสอนโดยแต่ละองค์กรเพื่อให้ผู้นำสามารถสอดคล้องและปรับให้เข้ากับความคาดหวังหรือองค์กรและอุตสาหกรรม Tubbs และชัลส์ (2006) ชี้ให้เห็นว่าองค์กรที่มีผู้นำที่ยึดมั่นและแสดงให้เห็นถึงชุดที่แข็งแกร่งของจริยธรรมและค่านิยมจะประสบความสำเร็จในระยะยาวในสภาพแวดล้อมต่างๆ ในขณะที่จริยธรรมสามารถสอนมันเป็นเรื่องง่ายสำหรับการเป็นผู้นำในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของพวกเขากว่าสำหรับพวกเขาที่จะเปลี่ยนความเชื่อของพวกเขาจริยธรรมและค่านิยม (Tubbs และชัลส์) ผู้นำจะต้องมีและแสดงให้เห็นความสามารถในพื้นที่ที่มีความจำเป็นเพื่อความอยู่รอดและการเจริญเติบโตขององค์กร บางส่วนของความสามารถเหล่านี้รวมถึงนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการสื่อสาร การจัดการการเปลี่ยนแปลง; และเข้าใจแบบองค์รวมขององค์กรและสภาพแวดล้อมภายในและภายนอก (Tubbs และชัลส์, 2006) สิ่งเหล่านี้เป็นความสามารถที่สำคัญ แต่ผู้นำต้องแสดงให้เห็นความสามารถในการทำความเข้าใจแบบองค์รวมของสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกถ้าไม่เป็นผู้นำไม่ได้มีความสามารถในการให้คำแนะนำและนำองค์กรไปสู่​​ความสำเร็จของเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ในอนาคตนอกเหนือจากการ ขัดขวางความสามารถขององค์กรในการแข่งขันในตลาดโลก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในทางกลับกัน จริยธรรมหรือค่าสามารถสอนและการกลั่นเป็นผู้นําที่เติบโตขึ้น แต่ละองค์กรมีค่าแตกต่างกันและจริยธรรมที่ต้องปฏิบัติตาม และเหล่านี้จะต้องถูกสอน โดยแต่ละองค์กร เพื่อให้ผู้นำสามารถสอดคล้องและปรับให้เข้ากับความต้องการหรือองค์กรและอุตสาหกรรมผอม และ ชูลซ์ ( 2006 ) ชี้ให้เห็นว่าองค์กรที่มีผู้นำที่ยึดมั่นและแสดงให้เห็นถึงชุดแรงของจริยธรรมและค่านิยมจะประสบความสำเร็จมากกว่าในระยะยาวในสภาพแวดล้อมต่าง ๆ ขณะที่จริยธรรมสามารถสอน มันง่ายสำหรับผู้นำที่จะเปลี่ยนพฤติกรรมของพวกเขามากกว่าที่พวกเขาจะเปลี่ยนความเชื่อ คุณธรรม จริยธรรมและค่านิยม ( ผอม&ชูลซ์ )ผู้นำต้องมี และแสดงให้เห็นถึงสมรรถนะในพื้นที่ที่จำเป็นสำหรับการอยู่รอดและการเจริญเติบโตขององค์กร บางส่วนของความเชี่ยวชาญเหล่านี้ ได้แก่ นวัตกรรม และความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการสื่อสาร การบริหารการเปลี่ยนแปลง และมีความเข้าใจแบบองค์รวมขององค์กร และสภาพแวดล้อมภายในและภายนอก ( ผอม&ชูลซ์ , 2006 ) ทั้งหมดนี้คือความสามารถที่สำคัญแต่ผู้นำต้องแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการเข้าใจองค์รวมของสภาพแวดล้อมทั้งภายในและภายนอก ถ้าไม่มีหัวหน้าไม่มีความสามารถในการชี้นำองค์กรเพื่อความสำเร็จในอนาคตของเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ขององค์กร นอกจากจะทำให้ความสามารถในการแข่งขันในตลาดโลก