3. ConclusionsThe fact that 20% of

3. Conclusions
The fact that 20% of the students would participate in their ideal Science lesson only fairly often, sometimes or
rarely, proves once again that it’s a necessity to change the approach in Science lessons in order to increase
students’ interest.
The findings of this study show that for primary school level students it is important to participate to enjoyable
Science lessons, to understand the subject matter, to participate to Science lessons that are useful in their everyday
life, etc. Overall, the IBSE Science lessons proved to be more enjoyable and relevant, from different aspects, for
young students than usual Science lessons.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3. ข้อสรุปความจริงที่ว่า 20% ของนักเรียนจะมีส่วนร่วมในการเรียนวิทยาศาสตร์เหมาะเฉพาะค่อนข้างบ่อย บางครั้ง หรือไม่ค่อย พิสูจน์อีกครั้งว่า มันเป็นสิ่งจำเป็นในการเปลี่ยนแปลงวิธีการในการเรียนวิทยาศาสตร์เพื่อเพิ่มสนใจของนักเรียนผลการวิจัยของการศึกษานี้แสดงว่า นักเรียนชั้นประถมศึกษาจึงเป็นสิ่งสำคัญเพื่อเข้าร่วมสนุกสนานบทเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง การเข้าร่วมในการเรียนวิทยาศาสตร์ที่มีประโยชน์ในชีวิตประจำวันของพวกเขาเข้าใจชีวิต ฯลฯ โดยรวม บทเรียนวิทยาศาสตร์ IBSE พิสูจน์ให้สนุกมากขึ้น และที่เกี่ยว ข้อง จากด้านต่าง ๆ สำหรับเด็กนักเรียนกว่าปกติเรียนวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3. สรุป
ความจริงที่ว่า 20% ของนักเรียนจะมีส่วนร่วมในบทเรียนวิทยาศาสตร์อุดมคติของพวกเขาเท่านั้นค่อนข้างบ่อยบางครั้งหรือ
ไม่ค่อยได้พิสูจน์ให้เห็นอีกครั้งว่ามันเป็นความจำเป็นที่จะต้องเปลี่ยนวิธีการในการเรียนวิทยาศาสตร์เพื่อเพิ่ม
ความสนใจของนักเรียน.
ผลการวิจัย การศึกษาครั้งนี้แสดงว่าสำหรับนักเรียนระดับโรงเรียนประถมศึกษาเป็นสิ่งสำคัญที่จะมีส่วนร่วมในการสนุก
บทเรียนวิทยาศาสตร์ที่จะเข้าใจเรื่องการมีส่วนร่วมเพื่อการเรียนวิทยาศาสตร์ที่เป็นประโยชน์ในชีวิตประจำวันของพวกเขา
ชีวิต ฯลฯ โดยรวม, บทเรียน IBSE วิทยาศาสตร์พิสูจน์แล้วว่าเป็น สนุกมากขึ้นและมีความเกี่ยวข้องจากลักษณะที่แตกต่างกันสำหรับ
เยาวชนนักเรียนนักศึกษากว่าบทเรียนวิทยาศาสตร์ปกติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 . สรุปความจริงที่ 20% ของนักเรียนจะเข้าร่วมในการเรียนวิทยาศาสตร์ของพวกเขาในอุดมคติเท่านั้น ค่อนข้างบ่อย บางครั้ง หรือไม่ค่อยพิสูจน์อีกครั้งว่า มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะเปลี่ยนวิธีในบทเรียนวิทยาศาสตร์ในการเพิ่มความสนใจของนักเรียนผลการศึกษาพบว่า สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเข้าร่วมสนุกบทเรียนวิทยาศาสตร์ เข้าใจเรื่อง การมีส่วนร่วมกับวิทยาศาสตร์บทเรียนที่เป็นประโยชน์ในชีวิตประจำวันของพวกเขาชีวิต ฯลฯ โดยรวมแล้ว ibse วิทยาศาสตร์บทเรียนพิสูจน์เพื่อให้สนุกสนานมากขึ้น และที่เกี่ยวข้อง จากแง่มุมที่แตกต่างกัน สำหรับนักศึกษาหนุ่มกว่าบทเรียนวิทยาศาสตร์ตามปกติ