Codes and coding We have talked abo

Codes and coding
We have talked about the process of coding at a number of points in this textbook. It is discussed as a part of doing content analysis of available data in Chapter 8, as a part of making structured field observations in Chapter 9, and as a part of quantitative data analysis in Chapter 14. Coding is also used as a form of data analysis with qualitative data, and it has some similarities to coding done in other contexts. Coding refers to the categorizing of observations into a limited number of categories. However, coding in most qualitative data analysis is distinct from these other forms of coding in at least three important ways. First, it is not an effort to quantify the data or create a set of numerical categories, as is often the case with other types of coding. Coding in qualitative analysis reduces and simplifies the data, but it does so by retaining words and their essential meanings. Second, codes and coding schemes in qualitative analysis are created at least partly from the data itself during the process of data collection; in other words, the data creates the codes. The quantitative coding schemes are more typically derived from some preexisting theoretical stance and then an effort made to see if the data “fit” the coding scheme. Third, the purpose of coding in qualitative analysis is different. In quantitative research, coding is usually a part of the process of measurement: The coding categories constitute the operational definition of the underlying variable. Although this is true, to an extent, in coding in qualitative research, qualitative coding goes beyond measurement; it is also an integral part of conceptual development and theory building. So, as you will see, the process of coding in qualitative research spans both the realms of measurement and of the more abstract process of developing concepts and theories.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รหัสและโค้ด เราได้พูดคุยเกี่ยวกับการเขียนโค้ดที่จุดในหนังสือนี้ มันระบุไว้ เป็นส่วนหนึ่งของการทำการวิเคราะห์เนื้อหาของข้อมูลในบทที่ 8 เป็นส่วนหนึ่งของการสังเกตการณ์โครงสร้างฟิลด์ในบทที่ 9 และ เป็นส่วนหนึ่งของข้อมูลเชิงปริมาณวิเคราะห์ในบทที่ 14 รหัสยังใช้รูปแบบของข้อมูลการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ และมีความคล้ายคลึงบางอย่างการเขียนโค้ดในบริบทอื่น ๆ รหัสอ้างอิงถึงประเภทสังเกตเป็นประเภทจำกัด อย่างไรก็ตาม การเขียนโค้ดในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพส่วนใหญ่ได้แตกต่างจากรูปแบบอื่น ๆ เหล่านี้เขียนโค้ดน้อยสามวิธีด้วยกันที่สำคัญ ครั้งแรก มันไม่ได้ความพยายามที่จะกำหนดปริมาณข้อมูล หรือสร้างชุดของตัวเลขประเภท เป็นและในกรณีนี้กับรหัส รหัสในการวิเคราะห์คุณภาพลด และข้อมูลช่วยให้ง่าย แต่มันไม่ได้ โดยรักษาคำและความหมายสำคัญ สอง รหัสและรหัสโครงร่างในการวิเคราะห์คุณภาพสร้างน้อยเพียงบางส่วนจากข้อมูลตัวเองในการเก็บรวบรวมข้อมูล ในคำอื่น ๆ ข้อมูลสร้างรหัส แผนรหัสเชิงปริมาณมากมักจะมาจากท่าทางทฤษฎีบางอย่างอิงแล้วความพยายามที่จะดูถ้าข้อมูล "พอดี" ชุดรูปแบบรหัส ที่สาม วัตถุประสงค์ของการเขียนโค้ดในการวิเคราะห์คุณภาพจะแตกต่างกัน ในการวิจัยเชิงปริมาณ โค้ดโดยปกติจะเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการวัด: ประเภทเจาะจงเป็นนิยามของตัวแปรต้นแบบปฏิบัติการ ถึงแม้ว่านี้เป็นจริง มีขอบเขต ในการเขียนโค้ดในการวิจัยเชิงคุณภาพ รหัสเชิงคุณภาพเกินวัด ยังเป็นส่วนสำคัญของการพัฒนาแนวคิดและสร้างทฤษฎี ดังนั้น คุณจะเห็น การเขียนโค้ดในการวิจัยเชิงคุณภาพครอบคลุมทั้งในอาณาจักรวัด และนามธรรมมากขึ้นการพัฒนาแนวคิดและทฤษฎี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รหัสและการเข้ารหัส
เราได้พูดคุยเกี่ยวกับขั้นตอนของการเข้ารหัสที่จำนวนจุดในหนังสือเล่มนี้ มันเป็นเรื่องที่กล่าวถึงเป็นส่วนหนึ่งของการทำวิเคราะห์เนื้อหาของข้อมูลที่มีอยู่ในบทที่ 8 เป็นส่วนหนึ่งของการสังเกตข้อมูลที่มีโครงสร้างในบทที่ 9 และเป็นส่วนหนึ่งของการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณในบทที่ 14. การเข้ารหัสยังใช้เป็นรูปแบบของข้อมูล การวิเคราะห์ด้วยข้อมูลเชิงคุณภาพและมีลักษณะคล้ายคลึงกับการเข้ารหัสทำในบริบทอื่น ๆ การเข้ารหัสหมายถึงการจัดหมวดหมู่ของการสังเกตในจำนวนที่ จำกัด ของประเภท อย่างไรก็ตามการเขียนโปรแกรมในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพมากที่สุดคือแตกต่างจากรูปแบบอื่น ๆ เหล่านี้ในการเขียนโปรแกรมในอย่างน้อยสามรูปแบบที่สำคัญ ครั้งแรกก็ไม่ได้เป็นความพยายามที่จะหาจำนวนข้อมูลหรือสร้างชุดของประเภทตัวเลขเป็นมักจะเป็นกรณีที่มีประเภทอื่น ๆ ของการเข้ารหัส เขียนโปรแกรมในการวิเคราะห์เชิงคุณภาพจะช่วยลดและลดความซับซ้อนของข้อมูล แต่มันไม่ได้โดยที่ยังคงรักษาคำและความหมายที่สำคัญของพวกเขา ประการที่สองรหัสและรูปแบบการเขียนโปรแกรมในการวิเคราะห์เชิงคุณภาพจะถูกสร้างขึ้นอย่างน้อยส่วนหนึ่งมาจากข้อมูลที่ตัวเองในระหว่างขั้นตอนของการเก็บรวบรวมข้อมูล; ในคำอื่น ๆ ข้อมูลสร้างรหัส รูปแบบการเขียนโปรแกรมเชิงปริมาณจะได้มามากกว่าปกติจากบางท่าทางทฤษฎีมาก่อนและจากนั้นพยายามทำเพื่อดูว่าข้อมูลที่ "พอดี" โครงการการเข้ารหัส ประการที่สามวัตถุประสงค์ของการเขียนโปรแกรมในการวิเคราะห์เชิงคุณภาพที่แตกต่างกัน ในงานวิจัยเชิงปริมาณการเข้ารหัสโดยปกติจะเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการของการวัด: ประเภทการเข้ารหัสเป็นความหมายในการดำเนินงานของตัวแปรอ้างอิง แม้ว่านี่จะเป็นความจริงที่มีขอบเขตในการเขียนโปรแกรมในการวิจัยเชิงคุณภาพ, การเขียนโปรแกรมเชิงคุณภาพนอกเหนือไปจากการวัด ก็ยังเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาแนวความคิดและการสร้างทฤษฎี ดังนั้นที่คุณจะเห็นกระบวนการของการเขียนโปรแกรมในการวิจัยเชิงคุณภาพครอบคลุมทั้งอาณาจักรของการวัดและของกระบวนการนามธรรมมากขึ้นของแนวคิดการพัฒนาและทฤษฎี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รหัสและรหัส
เราได้พูดคุยเกี่ยวกับกระบวนการของการเขียนโปรแกรมที่จำนวนของจุดในตำรานี้ จะกล่าวถึงเป็นส่วนหนึ่งของการทำวิเคราะห์เนื้อหาของข้อมูลในบทที่ 8 เป็นส่วนหนึ่งของการสร้างโครงสร้างด้านการสังเกตในบทที่ 9 , และเป็นส่วนหนึ่งของการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ ในบทที่ 14 การเข้ารหัสจะใช้เป็นรูปแบบของการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพและมีความคล้ายคลึงกันบางอย่างกับรหัสในบริบทอื่น ๆ การเข้ารหัสหมายถึงการแยกแยะสังเกตเป็นจำนวน จำกัด ของประเภท อย่างไรก็ตามนะครับในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพส่วนใหญ่จะแตกต่างจากรูปแบบอื่น ๆเหล่านี้ของรหัสในอย่างน้อยสามวิธีที่สำคัญ ก่อน ไม่ใช่ความพยายามที่จะหาข้อมูลหรือสร้างชุดของประเภทตัวเลขในฐานะที่เป็นมักจะเป็นกรณีที่มีชนิดอื่น ๆของการเข้ารหัส การเข้ารหัสในการวิเคราะห์เชิงคุณภาพช่วยลดและลดความซับซ้อนของข้อมูล แต่ไม่ดัง โดยรักษาถ้อยคำและความหมาย ที่สอง , รหัสและรหัสตัวอักษรในการวิเคราะห์เชิงคุณภาพที่ถูกสร้างขึ้นอย่างน้อยบางส่วนจากข้อมูลตัวเองในระหว่างกระบวนการของการเก็บรวบรวมข้อมูล ในคำอื่น ๆข้อมูลการสร้างรหัสปริมาณการเข้ารหัสรูปแบบจะได้มามักจะมาจากทฤษฎีจากท่าทางแล้วความพยายามที่ทำเพื่อดูว่าข้อมูลที่ " พอดี " การเข้ารหัสแบบ 3 . จุดประสงค์ของการเขียนโปรแกรมในการวิเคราะห์เชิงคุณภาพจะแตกต่างกัน ในการวิจัยเชิงคุณภาพนะครับ มักจะเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการการวัดรหัสประเภทเป็นนิยามปฏิบัติการต้นแบบของตัวแปร แม้ว่านี้เป็นจริง มีขอบเขตในการเข้ารหัสในการวิจัยเชิงคุณภาพ , การเข้ารหัสเชิงคุณภาพนอกเหนือไปจากการวัด ; มันเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาแนวคิดและทฤษฎีของอาคาร ดังนั้น คุณจะเห็นกระบวนการของการเข้ารหัสในการวิจัยเชิงคุณภาพครอบคลุมทั้งอาณาจักรของการวัดผลของกระบวนการนามธรรมมากขึ้นของการพัฒนาแนวคิดและทฤษฎี .